暑假到了，光明中学组织地理夏令营活动，来到了浙江省某山区。读图回答下列问题。
（1）经过一天的考察，按预定计划，需搭帐篷宿营。现有A、B、C、D四个宿营地点（见上
图）可供选择，依据所学知识，你认为选择 地宿营最合适，其理由
是 。
（2）图中F处一直是传统耕作区，梯田种植水稻是其农业生产特色，试分析该处修建梯田的条件（从地形、气候方面考虑）。
（3）试画出D、E两点之间的地形剖面图。
图l5为“我国某省部分区域示意图”。读图回答问题。
(1)该区域古长城受损毁的主要自然原因有_________ 。(2分)
(2)简述该区域经济发展滞后的主要原因 __________ 。(4分)
(3)该区域经济发展中面临的主要生态环境问题是________，解决的措施主要有______ 。(6分)
图l4为我国甲、乙两区域示意图”。读图回答问题。
(1)两区域各自的优势自然资源有：甲_________ 、乙_____________ 。(4分)
(2)两区域发展工业相同的优势区位条件有____________ 。(4分)
(3)为发挥区域资源优势，甲、乙两区域可进行合作互补的内容主要有___________ 。(5分)
图l3为“某区域示意图”，读图回答问题。
(1)简述图示区域自然地理特征。 (4分)
(2)该区域种植柑橘的不利条件有_______________。(3分)
(3)该区域交通和农业技术条件的改变，对柑橘生产的影响有____________。(3分)
(4)为实现区域农业可持续发展，你认为该地可发展的产业有 ___________。(5分)
图1、图2分别记录了我国西北某地绿洲和邻近荒漠某年6月1日（晴天）近地面层大气温度和水平风速日变化状况。读图计算并回答问题。
（1）6月1日绿洲的气温日较差约___℃，荒漠的气温日较差约 ____ ℃。
（2）与荒漠相比，绿洲全天风速较 ________ ，风速日变化幅度较_______ 。
（3）22时，绿洲的气温比荒漠 ______，风速比荒漠 ________ 。白天（6时至18时），绿洲的气温比荒漠 ________ ，风速比荒漠 _________ 。
（4）上述现象表明，绿洲植被可以 _____ 气温日变化幅度，还可以 __________ 风速。由此可见，绿洲能够在一定程度上抑制邻近荒漠的侵袭。
（5）土地荒漠化是制约当地农牧业发展的主要因素，试从自然和人为因素两方面分析该地区出现土地荒漠化的原因。
（6）为了遏制沙漠化的趋势，有人认为栽种草和灌木比栽种乔木更好，试分析其自然原因。
读“某地农村产业结构变化示意图”，回答
（1）1983年时，秸秆基本上都是当作燃料燃烧的，试分析这样做对农业生产的不利影响。。
（2）2003年地农业部门结构呈现_______ 的新格局，这样的结构调整对当地生产、生态和农民生活的影响是___________。
（3）随着城市化速度的加快，该地的农业用地可能会逐渐减少，试分析针对这种情况该地应如何发展，才能提高其经济效益。？