游客
题文

回答下面5个问题,不必写题号,可以适当添加连词或内容,使行文连贯,完成一篇不少于50词的文章。
1.How does Li Lei go to school? (by bike)
2.Did he go to school on foot yesterday? (Yes)
3.What happened to his bike? (repair)
4.Why was he late for school? (see, old man, lose his way, take, home, by bus)
5.What do you think of his act?
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科目 英语   题型 书面表达   难度 较易
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相关试题

第二节书面表达(满分25分)
Mark 204D是最新发明的电子词典,阅读下表内容,写一篇介绍性短文。
主要功能提供英汉互译、拼写核对、发音指南、近义词、反义词
其他功能提供TOFEL和IELTS考试提示、调频电台、游戏
规格重量:96克;体积:104×72×15(毫米)
使用特点携带方便,操作简单
适用对象学生、商人
词数:120左右。
参考词汇:调频电台FM radio;提示:hint

三.书面表达。10%
你们学校“英语爱好者俱乐部”将对“良好饮食习惯”这一话题进行讨论。请根据下列提示,用英语写一篇发言稿。内容要点应包括:

部分同学的饮食习惯
良好的饮食习惯
个人看法
不吃早餐
爱吃零食
偏食
饮食过量
饮食多样化
饮食定时定量
重要性:有助于
身体健康……

注意: 1.发言稿必须包括所有内容要点,可适当发挥;
2.发言稿开头与结尾已为你写好,不计入总词数;
3.词数:120左右。
4.参考词汇:偏食be particular about food零食snacks
Dear friends,
_______________________________________________________________________________That' s all. Thank you!

 
第二节:书面表达(共一题,满分25分)  
在紧张的高三备考阶段,英语老师为了提高复习效率,广泛征求学生意见。假如你叫张华,请根据以下提示,给英语老师写封信,表达你们的需求和建议。
a)适当放慢进度,留出思考时间
b)反复训练重要、易错知识点
c)指导方法
d)减少作业量以保证质量    
e)给予更多鼓励
注意:
1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。
2.要准确使用语法和词汇;使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思;
3.词数:100个左右。开头已给出,不计词数。
Dear Mr.Wang,
We're so pleased that you are willing to share our views.

第三节书面表达(满分10分)
请根据下列提示要点,以“the Ways to Keep Healthy” 为题,写一篇短文。
提示:
1. 人人都想保持健康
2.饮食要健康:多吃水果、蔬菜,因为它们富含纤维素和维生素;少吃黄油、奶酪、咖啡和巧克力,因为它们含糖和脂肪太多,糖和脂肪使你迅速变胖
3.有良好的生活习惯:定期锻炼,充足的睡眠,不要过度劳累,不抽烟等等
要求:
1. 短文须包括上述所有要点,可以适当增加细节,使短文连贯。
2.词数约120左右。

II.Guided Writing
Directions: Write an English composition in 120-150words according to the instructions given below in Chinese.
目前不少高三学生家长放弃工作陪读,请就此现象谈谈你的看法。
(陪读keep one’s child company)

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