右图为细胞亚显微结构模式图,请根据图示回答:
(1)对细胞有支持和保护作用的是[ ] ____ __;它的主要成分是_____________。
(2)有氧呼吸的主要场所是[ ] _________;若是植物叶肉细胞,正处于光照下,则将二氧化碳还原成糖类的部位是[ ] __ ____。
(3)合成淀粉酶的细胞器是[ ] _____ ____。
(4)在显微镜下观察洋葱鳞叶表皮时,发现细胞呈紫色,这些紫色色素存在于[ ] _________中。
(5)高等动物没有的细胞器是编号______ ____。
某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放CO2的速率。吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如下(吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量),回答下列问题:
(1)在光照条件下,图形A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用,其中图形B的面积表示,从图形C可推测该植物存在另一个的途径,CO2进出叶肉细胞都是通过的方式进行的。
(2)在上述实验中,若提高温度、降低光照,则图形(填“A”或“B”)的面积变小,图形(填“A”或“B”)的面积增大,原因是。
(3)光合作用的产物三碳糖,是合成其他有机物的原料,在叶绿体外合成的有机物是()
A.淀粉 | B.蔗糖 | C.蛋白质 | D.脂质 |
萘乙酸(NAA)是科学家通过化学的方法合成和筛选的在结构和生理作用方面与生长素相似的物质,其生理作用也与浓度密切相关,探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围,在农业生产的应用上具有非常重要的意义。
Ⅰ.实验原理:
萘乙酸与生长素一样,对植物生长的调节作用具有特点。
Ⅱ.实验过程与方法:
(1)取材;取山茶花植株生长良好的半木质枝条,剪成5—7cm,每段插条相同。
(2)实验:①将插条分别用不同的方法处理如图1;②将处理过的插条下端浸在清水中,注意保持温度(25~30℃)。
(3)记录:小组分工,根据实验数据,建立数学模型如图2。
Ⅲ.结果分析与评价:
(1)从图2中,可得出的结论是。
(2)设置蒸馏水组的目的是 。
(3)实验的自变量是,实验过程中,温度、处理时间等要一致,其原因是。
(4)每组都选取10根插条,其目的是。
下图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:
(1)甲图中b、f表示的结构分别是、。
(2)乙图是甲图中(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中兴奋的传递方向为AB(填箭头)。兴奋在A 、B间传递的信号物质是。
(3)神经纤维e未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为。当神经纤维的e处受到刺激产生兴奋时,表现为,因而与邻近未兴奋部位间形成了,使兴奋依次向前传导。
某学校生物兴趣小组对该校03、04、05、06级学生红绿色盲发病情况进行调查,调查400人(男、女各200人),其中红绿色盲患者12人(男性10人,女性2人),基因诊断知携带者16人。该生物兴趣小组对两个家庭进行调查发现,在一个家庭中没有发现红绿色盲,却发现了另一种很少见的蓝色盲,绘制了系谱图甲(Ⅲ7和Ⅲ8为异卵双生);在另一个家庭中发现4名红绿色盲患者,绘出遗传系谱图乙(II6和Ⅱ7为同卵双生)。请分析回答:
(1) 图甲中蓝色盲的遗传方式为。
(2) 图乙中红绿色盲男孩(III10)的色盲基因来自I代中的个体。
(3) 乙图中II6和II7的表现型是否一定相同?说明理由。
(4)根据生物兴趣小组调查的数据,被调查人群中Xb的基因频率是,从理论上推算甲图中II3红绿色盲携带者的概率是,III8同时患红绿色盲和蓝色盲的概率是。
假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良新品种AAbb,可以采用的方法如下图所示。
(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法的原理是 。若经过②过程产生的子代 总数为1552株,则其中基因型为AAbb的理论上有 株。基因型为A_bb的类型经过过程③自交,子代中符合目的性状的个体中纯合子占。
(2)过程⑤⑥的育种原理为,⑤常采用 由AaBb得到Ab个体,过程⑥的处理方法是用。
(3)过程⑦的育种方法叫,原理为