细胞为什么不能无限制地长大而要进行分裂呢?科学家认为:细胞要通过它的表面不断地和周围环境或邻近的细胞进行物质交换,这样,它就必须有足够的表面积。当细胞的体积由于生长而逐步增大时,细胞表面积和体积的比例就会变得越来越小,导致表面积相对变小,这就会引起细胞的分裂,以恢复其原来的表面积与体积的适宜比例。有人设计一个实验来验证上述理论的正确性(提供的仪器、材料有变形虫若干、锋利的刀片、显微镜等)。
步骤:
Ⅰ.取大小相等,活性相当的同种变形虫9只,分成A、B、C三组,每组三只。
Ⅱ.处理方法与实验现象
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处理方法 |
现象 |
A组 |
人工培养,不作任何处理 |
变形虫体积增大到一定程度后,分裂增殖 |
B组 |
人工培养,当体积增大到一定程度时,一次性切取一部分细胞质 |
切取细胞质后,三只均不分裂,但增长到一定体积后,三只均又分裂 |
C组 |
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(1)A组的作用是____________________________________________。
(2)C组的处理方法应该是_________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
运用已有的知识请你对C组的现象进行预测:_______________________________。
(3)你的结论是______________________________________________________________
________________________________________________________________________。
抗生素是目前广泛应用的一类抗菌药物,除了抗生素,抗菌药物还有磺胺类等。下图所示为常见抗菌药物的作用机理,图中A、B、C、D表示各种抗菌药物作用的不同部位或生理过程。请据图回答下列问题。
(1)我们使用的有些抗生素是由头孢霉和青霉产生的,以上所述生物从细胞结构上说都属于生物,它们与细菌相比最主要的区别。
(2)作用部位在A处的抗生素可以通过来发挥抑菌作用的,这类抗生素常见的有(抗生素名称)。B所代表的抗生素可以通过抑制细菌遗传信息的 和过程来发挥抑菌作用。
(3)甲型流感患者服用利福平能否发挥作用?(是,否)原因是 。
(4)若要筛选出具有抗利福平的细菌,在所配制的牛肉膏蛋白胨培养基中,还需要加入(成分),使其成为选择培养基;配制固体培养基还需加入。该培养基的营养成分中,能够提供生长因子的成分是。在接种时,需要使菌种均匀地分
布在培养基上,可以使用(划线法 / 涂布法)将菌种接种在培养基上。培养数天后,培养基上长出的细菌菌落具有 特性。
请回答下列有关遗传的问题。
(1)人类遗传病一般可以分为单基因遗传、多基因遗传和遗传病。多基因遗传的发病除受遗传因素影响外,还与有关,所以一般不表现典型的孟德尔分离比例。
(2)一个家族有一种罕见的人类遗传病,下图是该家族的系谱图。
① 该家族中的患者对磷、钙吸收不良,造成骨骼发育畸形,身材矮小,使用常规剂量的维生素D治疗无效。根据对患者症状的表述,该种遗传病的名称可能是,属于染色体上的性遗传病。
② 图中1号的基因型(相关基因用A—a表示)是,堂兄妹1号和4号婚配,他们生的第1个孩子是患病的男孩的可能性是。
请回答下列有关高等动物生命活动调节的问题。
(一)肌肉受到刺激会产生收缩,肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。现取两个新鲜的神经―肌肉标本,将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上,此时神经纤维与肌肉细胞相连接(实验期间用生理盐水湿润标本),如下图所示。图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,此接头与突触结构类似。刺激①可引起右肌肉收缩,左肌肉也随之收缩。请回答:
(1)①、②、③、④中兴奋主要以化学信号分子的形式传递的是(填写编号);兴奋以电信号的形式传导的是(填写编号)。
(2)右肌肉兴奋时,其细胞膜内外形成的电流会对③的神经纤维产生刺激作用,从而引起③的神经纤维膜外电位的变化是。
(二)春天日照逐渐延长,鸟类进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下,图解中的A、B、C 分别代表由下丘脑,垂体和性腺分泌的物质。请回答:
(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的和两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于(下丘脑、垂体、性腺)。
(2)图解中的A、B、C分别是 、和。C进入血液后,通过作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。
下面是有关酵母菌呼吸作用的探究,装置图如下。装置中底物充足且温度适宜。
(1)当着色液滴A不动,着色液滴B右移时,说明酵母菌只进行无氧呼吸。当着色液滴A
,当着色液滴B时,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。
(2)若用传感器测定酵母菌CO2释放量及O2吸收量的变化,实验结果如下表和由表中数据转换成的曲线图。由于每种底物有氧呼吸的呼吸商(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)都是定值,如果氧浓度增加,呼吸商不变,则生物只进行有氧呼吸。请回答下列问题。
实验结果记录表
O2浓度(%) |
0 |
1 |
2 |
3 |
5 |
7 |
10 |
15 |
20 |
25 |
释放CO2(ml/h) |
1.00 |
0.80 |
0.60 |
0.50 |
0.48 |
0.60 |
0.72 |
0.84 |
0.96 |
1.20 |
吸收O2(ml/h) |
0.00 |
0.10 |
0.20 |
0.30 |
0.36 |
0.50 |
0.60 |
0.70 |
0.80 |
1.00 |
① 当O2浓度为3%时,酵母菌的呼吸商是。
② 从曲线图中可以发现CO2释放曲线与O2吸收曲线并没有重合部分,说明实验中酵母菌的呼吸底物并不是。
③ 表中显示,从O2浓度起,酵母菌只进行有氧呼吸。理由是。
(3)若将酵母菌培养条件置于有氧呼吸速率最高的状态,其所需要的氧气均由与其一起培养的小球藻光合作用提供,则每天小球藻光合作用所吸收的CO2量至少为ml。
痢疾疫苗研制过程中,利用鼷鼠做了有关生理实验,实验步骤及结果见下表。
(1)将乙组与甲组比较,乙组体内抗体合成程度明显高于甲组的原因是:鼷鼠第一次接种时产生了一定量的细胞;第二次接种时,该细胞就会增殖分化产生新的细胞和细胞。
(2)将丁组与戊组比较,说明鼷鼠合成痢疾杆菌抗体的过程主要依靠来自胸腺的细胞的协同作用。
(3)若将该种病原体痢疾杆菌改为病毒接种后,正常鼷鼠往往会通过免疫来阻止病毒通过血液的传播;若病毒已经侵入机体细胞,则通过免疫加以攻击。