取一根长2m左右的细线，5个铁垫圈和一个金属盘。在线下端系上第一个垫圈，隔12cm再系一个，以后垫圈之间的距离分别为36cm, 60cm, 84cm，如图所示。站在椅子上，向上提起线的上端，让线自由垂下，且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘。松手后开始计时，若不计空气阻力，则第2、3、4、5个垫圈（ ）
| A．落到盘上的声音时间间隔越来越大 |
| B．落到盘上的声音时间间隔相等 |
C．依次落到盘上的速率关系为l： ： ：2 |
D．依次落到盘上的时间关系为1： ： ： |
在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述中不正确的是（）
| A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法。 |
| B．根据速度的定义式，当Δt非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法。 |
| C．伽利略为了探究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，这运用了类比法。 |
| D．在推导匀变直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法。 |
甲、乙两物体相距s，它们同时同向运动，乙在前面做初速度为零、加速度为a1的匀加速动，甲在后面做初速度为v0、加速度为a2的匀加速运动，则（）
| A．若a1=a2，它们只能相遇一次 |
| B．若a1＞a2，它们可能相遇两次 |
| C．若a1＞a2，它们只能相遇一次 |
| D．若a1＜a2，它们只能相遇一次 |
从某高处释放一粒小石子，经过1 s从同一地点释放另一小石子，则它们落地之前，两石子之间的距离（）
| A．保持不变 | B．不断变大 |
| C．不断减小 | D．有时增大有时减小 |
伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（）
| A．其中的甲、乙、丙图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论 |
| B．其中的丁图是实验现象，甲、乙、丙图是经过合理的外推得到的结论 |
| C．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显 |
| D．运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显 |
一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔l s漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析 “小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）。下列说法中正确的是（）
| A．当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动 |
| B．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动 |
| C．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小 |
| D．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在增大 |