一个用电器R0，标有“10 V/2 W”，为测定它在不同电压下的电功率及额定电压下的电功率，需测定不同工作状态下通过用电器的电流和两端电压，现有器材如下：
| A．直流电源12 V，内电阻可不计 |
B．直流电流表0~0.6~3 A，内阻在0.1 Ω 以下 |
| C．直流电流表0~300 mA，内阻约5 Ω |
| D．直流电压表0~15 V，内阻约15 kΩ |
E.滑动变阻器10 Ω，2 A
F.滑动变阻器1 kΩ，0.5 A
（1）实验中电流表应选用_______，滑动变阻器选用_______.（填字母序号）
（2）在方框中画出实验误差较小的实验电路图.
某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，先测得摆线长为101.00cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.5s。则：
（1）他测得的重力加速度g=m/s2。（计算结果取三位有效数字）
（2）他测得的g值偏小，可能原因是（）
| A．测摆线长时摆线拉得过紧。 |
| B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了 |
| C．开始计时，秒表时迟按下。 |
| D．实验中误将49将全振动计为50次。 |
（3）为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长L并测出相应的周期T。从而得出一组对应的L和T的数值，再以L为横坐标，T2为纵坐标将所得数据连成直线，并求得该直线的斜率K。则重力加速度g＝。（用K表示）
在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中，张楠同学选定了如图所示的器材进行实验．实验过程中，由于李骅同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中。
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 压U／V |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
| 电流I／A |
（1）请你帮助李骅同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中，并写出你所依据的物理规律是
（2）根据测量数据计算该定值电阻的阻值为 Ω（保留一位小数）
（3）根据实验所需电路，用笔画线代替导线完成下左图中的实物连接。
（4）滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是
。
（5）若电源电压恒定且未知，用电阻箱R（电路符号）代替滑动变阻器，同时撤去电流表，请利用余下器材（不要再添加其它任何器材）设计一个测量RX阻值的实验电路图，并在上右图中的方框中画出。2分）
在初中两年的物理学习中，同学们使用了多种测量仪器，各种仪器使用前，首先应弄清楚该仪器的量程、分度值以及零刻度是否到位，再进行测量读数．观察下图，按要求回答问题： 
（1）左图中体温计的测量范围是35℃到℃，所测患者的体温是 ℃。
（2）右图中量程为3 V的电压表每小格表示的值是V，所测电压值为 V。
如上右图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，所受到的浮力为
和
，则；若它们的液面相平，则两液体对容器底部的压强关系是
。
一位同学设计了一个风力测定仪，如下左图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时以OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个灯泡，测风力时，闭合开关S，通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_______________，观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小；若要提高装置反映风力大小的性能，可采取的方法是___________．