某校学生在调查一块大麦田生态系统的成分时，发现麦田中长有许多狗尾巴草，还有食草昆虫、青蛙、鸟和鼠类等动物活动，并研究了各种生物之间的关系。
（1）大麦田生态系统中，各种生物种群的集合，叫做 ，其中生产者有 。
（2）大麦快成熟时，农民会在麦田竖几个“稻草人”以驱赶鸟，这是利用了 信息。
（3）若某种食草昆虫只摄食大麦和狗尾草且比例是4：1，则仅以该昆虫为食的青蛙增加1克体重，至少需要消耗大麦 克。
（4）某些植物根能自然分泌一些化学物质用
于抑制别种植物在其周围生长，称为他感作用。同学们为了验证大麦对狗尾草有他感作用，他们用含有植物正常生长发育所需的全部无机盐的完全培养液（甲）、已培养过大麦的培养液（乙）做了以下实验：
第一步：把长势相同的狗尾草幼苗分别分为A、B两组，每组各20株。
第二步：A组用甲液培养，B组用乙液培养，光照、温度等其它
条件相同且适宜。
第三步：一段时间后观察结果：B组狗尾草的生长情况明显不如A组。
由此得出结论：大麦的根部能分泌化学物质抑制狗尾草的生长，具有他感作用。
老师认为不足以得出此结论，
①请你说明理由： 。②请简要写出改进方案： 。③写出两项具体的检测指标： 。
西葫芦的果皮颜色由位于非同源染色体上的两对等位基因（B和b、T与t）控制，其中白、绿、黄色三种色素在果皮细胞内的转化途径如右图所示。请回答：
（1）①过程称为。根据上图可知，黄果皮西葫芦的基因型可能是。
（2）基因型为BBtt的西葫芦与纯合的黄果皮西葫芦杂交得F1，F1自交得F2 。从理论上讲，F2的性状分离比为。让F2的全部白果皮西葫芦与绿果皮西葫芦杂交得F3，则F3中白果皮西葫芦占。
（3）为培育高产量和抗病性的品种，科学家在“神州六号”飞船上作了搭载幼苗实验，用幼苗作为实验材料的理由是_____________
_____________。若发现返回地面的某幼苗长成的植株有高产抗病的特性，可用_______________技术对其大规模繁殖。
下图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图。据图回答：
（1）甲病致病基因位于染色体上，为性基因。
（2）Ⅱ5与另一正常人婚配，则其子女患甲病的概率为。
（3）假设Ⅱ1不是乙病基因的携带者，则乙病的遗传方式为； I2的基因型为，Ⅲ2基因型为。
（4）假设Ⅲ1与Ⅲ5结婚生了一个男孩，则该男孩患两种病的概率为，不患病的概率为。
下图表示某人体内的部分细胞形成过程。请据图回答问题。
（1）遗传的基本定律发生在细胞中(填字母)。
（2）c与g细胞相比染色体的不同点：
C，g。
（3）由d细胞变为e或f的过程称为。从细胞的形态推测，e细胞分泌物可能是大分子如，ｆ细胞所分泌的小分子物质是。
（4）若产生h细胞的个体红绿色盲患者，正常情况下，该细胞中是否一定带有色盲基因？。
为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响，某同学进行了下列实验。作出假设：光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度有影响。
实验步骤：（略）
实验结果：
某植物在不同条件下单位时间内O2释放量（mL）
| CO2浓度 |
灯泡的功率（单位：W） |
|||||
| 20 |
50 |
75 |
100 |
200 |
300 |
|
| 0.1% |
3.4 |
16.0 |
28.2 |
40.5 |
56.5 |
56.5 |
| 0.03% |
2.3 |
11.2 |
19.8 |
27.6 |
27.5 |
27.5 |
分析上述实验结果，并回答下列问题：
（1）作出上述假设的依据是：①；②。
（2）分析上表数据可以看出，当该植物在灯泡功率为100W、CO2浓度为0.03％时，采取
措施更有利于显著提高光合作用强度。
（3）该实验方案中确定的自变量是，实验中除实验材料外必须控制的主要无关变量是。
（4）某大棚蔬菜生产基地在种植蔬菜时，棚内还种植了一些蘑菇，结果发现蔬菜的产量有了明显提高。请依据上述实验结果说明其中的道理：。
（5）右图为某植物25℃时不同光照强度下的光合作用强度曲线。若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，请在图中画出30℃下（原光照强度和CO2浓度不变）相应的光合作用强度与光照强度关系的大致曲线（要求在曲线上标明与图中a、b、c三点对应的a′、b′、c′三个点的位置）。
下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。回答下列有关问题：
（1）图一、二、三所代表的实验中，实验自变量依次为、、。
（2）根据图一可以得出的实验结论是酶的催化作用具有。
（3）图二曲线bc段产生的最可能原因。