某校学生在调查一块大麦田生态系统的成分时，发现麦田中长有许多狗尾巴草，还有食草昆虫、青蛙、鸟和鼠类等动物活动，并研究了各种生物之间的关系。
（1）大麦田生态系统中，各种生物种群的集合，叫做 ，其中生产者有 。
（2）大麦快成熟时，农民会在麦田竖几个“稻草人”以驱赶鸟，这是利用了 信息。
（3）若某种食草昆虫只摄食大麦和狗尾草且比例是4：1，则仅以该昆虫为食的青蛙增加1克体重，至少需要消耗大麦 克。
（4）某些植物根能自然分泌一些化学物质用
于抑制别种植物在其周围生长，称为他感作用。同学们为了验证大麦对狗尾草有他感作用，他们用含有植物正常生长发育所需的全部无机盐的完全培养液（甲）、已培养过大麦的培养液（乙）做了以下实验：
第一步：把长势相同的狗尾草幼苗分别分为A、B两组，每组各20株。
第二步：A组用甲液培养，B组用乙液培养，光照、温度等其它
条件相同且适宜。
第三步：一段时间后观察结果：B组狗尾草的生长情况明显不如A组。
由此得出结论：大麦的根部能分泌化学物质抑制狗尾草的生长，具有他感作用。
老师认为不足以得出此结论，
①请你说明理由： 。②请简要写出改进方案： 。③写出两项具体的检测指标： 。
下表为某校生物课外小组人工孵化蛙卵的试验记录：
| 项目 |
水源 |
水量 |
水温 |
水深 |
蛙卵数 |
孵化天数 |
孵出蝌蚪数 |
| A组 |
池塘水 |
500mL |
22～25℃ |
5cm |
250 |
4 |
245 |
| B组 |
自来水 |
500mL |
13℃ |
20cm |
250 |
8 |
165 |
(1)B组孵化率较低的原因是①；②；③。
（2）如果B组的孵化温度改为22～25℃，再采取哪些适当措施可以提高B组的孵化率?
①。②。
（3)利用A组孵化出的蝌蚪多条，再提供玻璃缸两个、甲状腺激素制剂少量、池塘水及蝌蚪饲料(含正常发育所需甲状腺激素)，请设计一个实验，说明甲状腺激素具有促进幼小动物发育的作用。
步骤1。步骤2。步骤3。
用一个小纸盒、三株生长在培养皿中的2cm高的玉米苗、透明纸套、黑色环套、黑色不透明小纸套各一个、一盏100w的台灯，请你设计一个实验装置，验证玉米幼苗胚芽鞘对光敏感的部位是胚芽鞘的尖端，并给出实验装置图和预测的实验结果图。
如下图为肺炎双球菌转化实验的一部分图解，请据图回答：
(1)该实验是 所做的肺炎双球菌转化的实验图解。
（2）该实验是在 基础上进行的，其目的是证明 的化学成分。
(3)在对R型细菌进行培养之前，必须首先进行的工作是 。
(4)依据上面图解的实验，可以作出 的假设。
(5)为验证上面的假设，他们又设计了下面的实验：
实验中加入DNA酶的目的是 ，他们观察到的实验现象是 。
(6)通过上面两步实验，仍然不能说明 ，为此他们设计了下面的实验：
他们观察到的实验现象是 ，该实验能够说明 。
为丰富植物育种的种质资源材料，利用钴60的射线辐射植物种子，筛选出不同性状的突变植株。请完成下列问题：
(1)钴60的辐射用于育种的方法属于 育种。
(2)从突变材料中选出高产植株，为培育高产、优质、抗盐新品种，利用该植株进行的部分杂交实验如下：
杂交一
P♀非高产、优质、抗盐×♂高产、非优质、不抗盐
↓
F1高产、优质、抗盐
↓
F2高产、优质、抗盐：高产、优质、抗盐：高产、非优质、抗盐：非高产、非优质、抗盐
9： 3： 3： 1
杂交二
P♀高产、非优质、不抗盐×♂非高产、优质、抗盐
↓
F1高产、优质、不抗盐
↓
F2高产、优质、不抗盐：非高产、优质、不抗盐：高产、非优质、不抗盐：非高产、非优质、不抗盐
9： 3： 3： 1
①控制高产、优质性状的基因位于 对染色体上，在减数分裂联会期 (“能”或“不能”)配对。
②抗盐性状属于 遗传。
(3)从突变植株中还获得了显性高蛋白植株(纯合子)。为验证该性状是否由一对基因控制，请参与实验设计并完善实验方案。
①步骤1：选择 和 杂交。预期结果： 。
②步骤2： 。预期结果： 。
③观察实验结果，进行统计分析：如果 与 相符，可证明该性状由一对基因控制。
细胞分裂间期是DNA复制和蛋白质合成等物质积累的过程。
(1)在DNA的复制过程中，DNA在 的作用下，双螺旋链解开成为两条单链，并以每一条单链为模板，采用 复制方式合成子代DNA分子。
(2)某基因中的一段序列为……TATGAGCTCGAGTAT……。据下表提供的遗传密码推测其编码的氨基酸序列为： 。
| 密码子 |
CAC |
UAU |
AUA |
CUC |
GUG |
UCC |
GAG |
| 氨基酸 |
组氨酸 |
酪氨酸 |
异亮氨酸 |
亮氨酸 |
缬氨酸 |
丝氨酸 |
谷氨酸 |
(3)真核生物的细胞分裂从间期进入前期，除了核膜、核仁消失外，在显微镜下还可观察到 和 的出现。