游客
题文

一位旅客可用三种方法从常州到苏州旅游:第一种是乘普客汽车经312国道到达;第二种方法是乘快客汽车经沪宁高速公路到达;第三种方法是乘火车到达.下面是三种车的发车时刻及里程表,已知普客汽车全程平均时速为60 km/h,快客汽车全程平均时速为100 km/h,两车途中均不停站,火车在中途需停靠无锡站5 min,设火车进站和出站都做匀变速直线运动,加速度大小是2400 km/h。,途中匀速行驶,速率为120 km/h.若现在时刻是上午8点05分,这位旅客想早点到达苏州,请你通过计算说明他该选择乘什么车?

 
普客汽车
快客汽车
火车
里程/km
75
80
72
 
7:20
8:20
10:30
14:30
……
8:00
8:40
9:20
10:55
……
8:00
8:33
9:00
9:43
……
科目 物理   题型 计算题   难度 中等
知识点: 匀速直线运动及其公式、图象
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已知 OABC 为同一直线上的四点、 AB 间的距离为 l 1 BC 间的距离为 l 2 ,一物体自 O 点由静止出发,沿此直线做匀加速运动,依次经过 ABC 三点,已知物体通过 AB 段与 BC 段所用的时间相等.求 O A 的距离.

在伽利略羊皮纸手稿中发现的斜面实验数据如右表所示,人们推测第二、三列数据可能分别表示时间和长度。伽利略时代的 1 个长度单位相当于现在的 29 30 mm ,假设1个时间单位相当于现在的 0.5s 。由此可以推测实验时光滑斜面的长度至少为m,斜面的倾角约为度。( g 10m/s2

图甲所示为测定物体加速度大小的实验装置.图中带有信号发射器的物块只在摩擦力的作用下沿水平面滑动.信号发射器和信号接收器组成运动传感器.


(1)图乙所示为实验测得的图象,根据图象中的数据可求出物块的加速度大小a=___________m/s2.
(2)物体与水平面间的动摩擦因数μ=__________.(g取10 m/s2)

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,备有下列器材:

A.电火花计时器; B.天平; C.秒表; D.交流电源;E.电池;F.纸带;G.细绳、砝码、滑块(可骑在气垫导轨上);H.气垫导轨(一端带定滑轮);I.毫米刻度尺;J.小型气泵

(1)实验中应选用的器材有:
实验的研究对象是
(2)本实验分两大步骤进行:①

(1)在探究影响加速度的因素的实验中,作出了如图所示的甲、乙两图象,图甲中三线表示实验中 不同.图乙中图线不过原点的原因是

(2)某同学测定匀变速直线运动的加速度时,得到了在不同拉力下的ABCD、…等几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个点取一个计数点,即相邻两计数点间的时间间隔为0.1 s,将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…,如图所示甲、乙、丙三段纸带,分别是从三条不同纸带上撕下的.
①在甲、乙、丙三段纸带中,属于纸带A的是
②打A纸带时,物体的加速度大小是

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