第三部分：书面表达（满分20分）
目前许多中学生承受着很大的心理压力。而青少年心理压力过大会对身心健康不利。请根据下面表格的内容，从压力产生的原因、利弊，并结合自己的实际，谈谈如何减轻压力。
| 压力产生的原因 |
1）来自生活中很多琐事，如：有太多事要做、别人的评价、与朋友不和等。 |
| 2）学习负担过重，考试结果不理想。 |
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| 3）父母、老师的期望过高。 |
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| 压力的益处 |
适度的压力可以激发人的潜力，去主动抓住机会，完成具有挑战的工作。 |
| 压力的危害 |
太大的压力会有损身心健康，长期处于压力之中会导致头痛、失眠、高血压、心脏病等疾病。 |
| 减轻压力的方法 |
（你的观点，不少于两点。） |
注意：
1．对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2．词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
3．提示：评价comment n. 潜力 potential n.
Stress is an inevitable part in our normal life. ______________________________________
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第二节书面表达（满分25分）
假设你叫李华，是校学生会主席。学生会决定于2010年5月16日-22日举办第三届艺术周，请你根据以下内容写一份书面通知。
参加方式：以班为单位。
活动内容：书法、绘画、短剧、歌舞、乐器表演等。
报名时间：2010年5月8日-12日
活动地点：学校报告厅
评奖方式: 由专家和学生组成评奖小组，根据班级总分评出前六名；作为奖励，前两名将有机会代表学校参加省中学生艺术节。
注意：
1．词数100左右；
2．开头结尾已经给出，但不计入总词数；
3．可适当增加细节，以使内容连贯。
参考词汇：书法calligraphy
NOTICE
To make our school life colorful, we have decided to hold the Third Arts Week in the lecture hall．__________________________________________________________________________
Should you want to ask for more information, please contact the Students’ Union．We’ll be more than glad to offer help to you．
The Students’ Union
写作(满分15分)
假如你是李华，一名广州长隆香江野生动物园的导游，你正在给一些来游玩的外国游客介绍该动物园：
【写作内容】
特色：
1. 1997年开放，亚洲最大的动物主题公园；
2. 集动物保护、科学研究、旅游和教育于一体；
3. 虽有颇具刺激的游乐设施，公园最具吸引力的是其拥有的野生动物；
4. 被誉为动物之天堂，拥有460余种珍稀动物，包括10只大熊猫，13只树熊（考拉），稀有白虎等；
5．可以近距离的接近动物，给动物喂食，和动物照相。
【写作要求】
1.只能使用5个句子表达全部的内容。
2.开头和结尾已给，不计入句子的总数。
【参考词汇】长隆香江野生动物园Chime-Long Xiangjiang Safari Park
考拉：koala
五．书面表达（满分30分）
据报道，法国生产汽车的雪铁龙公司(Citroen)在广告中使用了我国领导人毛泽东的照片。此事在我国网民中引起了激烈的争论。请你根据下面的调查表所提供的信息，给某英文杂志社写一篇文章，简要叙述此事件并发表自己的看法。
被调查者的态度所占比例
抗议使用 45．3％
不反对使用 41．6％
无所谓13．1％
要求：
1.行文应连贯流畅，内容要充实完整；
2. 词数100-120字之间，
It is reported that the French ear-maker Citroen has used the photo of the late Chinese leader Moo Zedong in the advertisement. This amused heated discussions among Chinese Internet users.
第二节书面表达（满分25分）
根据图画中的内容，以It’s harmful to Civilization为题写一篇词数为100词左右的短文。文章包括以下三个部分： 1）简述图画内容； 2）说明图画所反映的主题；
3）写出自己的看法。关键词：cheat, quarrel, spit, litter, jump the queue
第二节：书面表达（满分25分）
根据下面的提示，写一则字数为100—120的口头通知，用学校广播向同学们发布。
事件：英国残疾人史密斯将来校演讲；
时间：4月25日下午2～4点；
地点：学校第三教学楼302室；
内容：他将介绍他是如何克服困难的。他8岁时，在一次事故中失去左腿和右臂。通过努力，他能生活自理并学有所成；
听完演讲后进行讨论：如何鼓励、帮助残疾人；怎样向史密斯教授学习等。
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