第二节：写作：（满分25分）
国内某家英文报纸设有一个求助信箱（letters to Dr Helper）。请根据一份学生现状中列出的部分信息，以高三学生王勇的名义，用英语给Dr Helper写一封短信。
学生现状：
1．每日在校时间9小时；
2．每日作业时间3-4小时；
3．每日课外活动时间几乎没有；
4．每日睡眠时间不足；
负担过重原因：
考试压力大，作业多，家长期望高。
注意：
1．词数：100左右； 2．信的开头已经给出，不计入要求的词数。
生词：负担过重overload 压力 pressure 期望 expectations
Dear Dr Helper,
I am a Senior 3 student. I am now in great need of your help because I can hardly stand the great pressure.
Yours sincerely,
Wang Yong
为迎接“五四”青年节，你校将举办英语才艺表演(talent show)，想邀请你校外籍教师Smith先生前来观看并做评论？假定你是学生会主席李华，请你按照下面内容用英语给他写一封电子邮件。
主题：“校园生活，创意无限”( innovations on campus)
时间：4月30日卜-午8:30-11:30
内容：歌曲、舞蹈、课本剧(textbook drama)、故事、演讲等
联系人：李华(电话123456789)
注意：
1．词数：100左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．结柬语已为你写好，不计入总词数
Dear Mr. Smith,
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With best wishes,
Li Hua
假设你是红星中学高二（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，记述寒假期间你在中国国家博物馆做志愿讲解员的经历。
注意：1．词数不少于60。
2．短文的开头已给出，不计入总词数。
During this winter vacation, I worked as a volunteer guide in the National Museum of China.
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假设你是校图书馆馆长的学生助理李华，图书馆要进行网络系统升级，请在阅览室向在场的留学生口头通知相关事宜，并请他们转告其他留学生。
1．时间：2015年5月1日至5月10日。
2．在此期间，关闭阅览室、暂停电子阅览。
3．仅周二和周五可以借、还图书。
注意：1．词数不少于50。
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
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最近，你班将举行以“How to live a healthy lifestyle”为题的英语班会，请你准备一篇100词左右的演讲稿，谈谈在日常生活中我们应该怎样养成健康的生活方式。
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假如你是李华，最近你班举行了一场关于“动物园里笼养动物好不好”的讨论。请你根据下表所提供的信息，用英语将讨论的结果向某中学生英语报投稿，并陈述你的观点。
注意：字数120左右。开头和结尾已给出，不计入总词数。
| 赞成的同学认为 |
反对的同学认为 |
你的观点 |
| 1．有机会亲眼目睹野生动物。 2．有助于培养对动物和自然的热爱。 3．能保护动物免受野生环境的危害。 |
1．浪费人力物力。 2．破坏生态平衡。 3．动物失去自由。 |
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注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。