下图是两种细胞的亚显微镜结构示意图。请据图回答：
（1）图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具膜结构的三种细胞器是 （填标号）。
（2）图一细胞中通过结构④进入细胞质的物
质有 （举一例）。
（3）图二细胞与图一细胞相比，特有的两种生物膜结构是 （填标号）。
（4）图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定的材料？ 。
（5）下面是观察图一细胞显微结构的操作步骤。
制作时装片：取一洁净的载玻片，中央滴一滴清水，将图
一细胞组织置于水滴中，盖上盖玻片；
低倍显微镜下观察：将装片置于载物台上，通过调节反光镜、光圈、粗细准焦螺
旋及移动装片，找到细胞并观察细胞结构；
高倍镜下观察：将低倍下观察的细胞移至视野中央，转换高倍镜，调节视野亮度及细准焦螺旋观察细胞结构。
上述实验过程中存在的两个具体错误，正确的应该是① ；② 。
免疫系统和免疫功能对维持人体内环境的稳态起重要作用。请根据下图回答有关免疫的问题：
（1）人体所有细胞的细胞膜上都有MHC的分子标志，它的化学本质是，在人体细胞中与MHC分子形成有关的细胞器有。
（2）多数情况下，病原体（细菌）进入内环境后，通过细胞对病原体进行消化，使抗原分子降解为，然后与该细胞的MHC蛋白结合形成抗原—MHC复合体，抗原—MHC复合体与细胞②表面的结合启动免疫应答。
（3）该图表示人体内发生的免疫（填“体液”或“细胞”）过程。细胞②是细胞，它产生的小黑点最可能代表的物质是。细胞③除增殖分化为细胞④之外，还可以增殖分化为细胞。
（4）医学上通过检测血液中是否存在艾滋病病毒的抗体，来确定被测者是否感染过艾滋病病毒，这是因为。
下图是某草原生态系统能量流动图解的模型。a、b、c表示各营养级生物同化的能量，d、e、f分别表示各营养级生物细胞呼吸消耗的能量，g、h、i表示被分解者利用的能量。
（1）生态系统的两项重要功能是和。图中属于次级生产者的动物是。
（2）图中第一和第二营养级之间的能量传递效率是（用图中字母表示），净初级生产量是（用图中字母表示），兔子同化的能量除了用于细胞呼吸之外，还可以用于自身的。
（3）狼排出的粪便中仍有部分能量，这部分能量是（填生物名称）所同化的，将被分解者所利用。在一定的时间内对该生态系统的能量流动进行定量分析，发现a>d+b+g，这是因为。
下图是三倍体无籽西瓜育种过程的流程图，请回答下列问题：
（1）多倍体的细胞通常比二倍体的细胞大，细胞内有机物含量高、抗逆性（填“强”或“弱”），在生产上具有很好的经济价值。培育三倍体西瓜的育种原理是。
（2）一定浓度的秋水仙素能，从而导致染色体数目加倍；其主要作用时间为细胞分裂期的期。
（3）三倍体植株一般不能产生正常配子，原因是。三倍体无籽西瓜的“无籽性状”L（填“属于”或“不属于”）可遗传的变异。
（4）由于三倍体高度不育，栽培时要与二倍体西瓜栽培，植株开花时，将二倍体花粉授到三倍体植株雌蕊柱头上的目的是。
下图表示人体正常细胞内遗传信息表达的有关内容，请回答下列问题：
（1）甲图表示过程，所需的酶是，原料是；B链是链。
（2）丙图代表的RNA的功能是。A、B、C、D四条链中，一定具有传达DNA上遗传信息功能的是链。
（3）假设D链上碱基（A+U）与（G+C）的比值为0. 4，则形成D时对应的模板链上（G+C）与（A+T）的比值为。
（4）细胞内控制某种蛋白质合成的基因通常情况只有一个，而细胞内却有多个该蛋白质分子，出现这种情况的原因可能是（至少答出两点），。
(12分，每空2分)胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，请完善实验步骤，预测和解释实验应出现的结果，并写出实验结论。
(一)实验材料和用具：
正常实验小白鼠2只，生理盐水，用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液，斐林试剂，注射器，试管，烧杯，酒精灯等。
(二)实验步骤：
(1)确定其中一只鼠为实验鼠，注射；另一只鼠起对照作用，对它的处理是。
(2)将两支试管分别编号为l号和2号，各加入等量的斐林试剂。
(3)给药l小时后，对两只小白鼠采尿液，实验鼠尿液放入1号试管内，另一只鼠的尿液放入2号试管内。
(4)将两支试管摇匀后，，观察两支试管溶液颜色的变化。．
(三)实验结果的预测、解释和结论：
结果：1号试管中，表明；2号试管中仍为蓝色溶液。
实验结论：。