市场上流通的纸币，既不是越多越好，也不是越少越好。这是因为 （ ）
| A．纸币过多或过少都会引起物价上涨 |
| B．纸币过多或过少都会引起物价下跌 |
| C．纸币的发行量必须以物价水平不发生变化为前提 |
| D．纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度 |
漫画《拥塞》给我们的启示是( )
| A．要重视理论对实践的指导作用 |
| B．要积极抓住时机促成事物质变 |
| C．要树立实践第一的观点 |
| D．要树立全局观念,立足整体 |
“真理是在漫长的发展着的认识过程中被掌握的,在这一过程中,每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理( )
①在认识过程中不断被推翻
②是绝对性与相对性的统一
③在发展过程中不断超越自身
④在认识过程中不断创造历史
| A．②③ | B．①④ | C．①② | D．③④ |
丹麦物理学家雅各布·博尔不小心打碎了一个花瓶,他细心地收集起满地的碎片,按重量的数量级分类,由此发现不同的重量级间表现为统一的倍数关系,这一发现对恢复文物、陨石等不知其原貌的物体产生了明显效果。这启示我们( )
①实践是检验认识正确与否的唯一标准
②意外和失误是产生智慧、取得成功的起点
③认识对实践具有能动的反作用
④发挥主观能动性能促使矛盾向有利方向转化
| A．①② | B．②④ | C．①④ | D．③④ |
社会公平是当前社会普遍关注的一个问题。我们党对社会公平的认识,经历了一个从“时间就是生命,效率就是金钱”到“效率优先,兼顾公平”,再到“初次分配和再分配都要兼顾效率与公平,再分配更加注重公平”的过程。这表明( )
①认识具有反复性和无限性
②实践是检验认识正确与否的唯一标准
③人的真理性认识具有相对性
④真理在实践中总是要不断地被否定
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
党的十八大报告中将中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展为“五位一体”,从哲学角度说明( )
①真理是具体的
②认识都是理论与实践的具体的历史的统一
③认识到的真理总是在认识发展中不断被否定
④人类追求真理是一个永无止境的过程
| A．①③ | B．①②④ | C．①④ | D．①②③④ |