第二节读写任务(共1小题,满分25分)
阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
We spend hours, days and years of our lives in education. But how perfect do you think your school is? Imagine you could decide your ideal school. What would it be like? What would you be doing? We wanted to find out what teenagers around the world thought. Here is what they said.
Sonia from Italy: I’d like a room where we can go and relax and play computer games and chat with friends. Some older pupils in the school have this but I think there should be a place for everyone to go when they want to switch off from the lessons.
Richard form USA: I think it would be great to have a day off every week, as well as the weekend. If that day was a Friday or a Monday, we would have a long weekend every week. I’m sure we could learn just as much in fewer hours.
David from UK: The school dinners are absolutely disgusting. There is a little shop called a “tuck shop” which we can go to in our breaks but it just sells rubbish. I’d like to be able to buy fruit and healthy snacks.
Hannah from Australia: My school environment is great – especially the sports facilities. We’ve got a swimming pool and tennis courts. It’s teachers I’d change. I think they should give us more freedom and choice about how we study and what we study. I also think it’s ridiculous that we have to wear a school uniform.
Sam form Mexico: I’d like clean toilets and showers, a big library, big lockers and a restaurant. Not much to ask for.
【写作内容】
以约30词概括短文要点;
然后以约120字以“我的理想学校”为主题,描述你心目中的理想的学校应具备哪些条件,此部分应包括以下内容:
你现在所在的学校有哪些方面你觉得很满意,哪些方面你觉得差强人意,需要改进;
如果让你设计你理想中的学校,你心目中的学校是怎样的?
【写作要求】
1.可使用实例或其他论述方法支持你的观点,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子;
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称.
【评分标准】
概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯.
第二节:书面表达(满分30分)
随着电脑普及率的提高,老师、家长和学生对字迹的重视程度降低了。据一项调查显示,有85.8%的中学生说自己的字迹不好看,而他们又不想改善字迹,其理由有很大差别。请根据下图写一篇120–150词的英文短文,说明该现象并发表自己的看法。
可以用电脑写字 |
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没有时间练 |
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没有什么用 |
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其他 |
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第二节书面表达(满分25分)
在学习、生活和工作中,学会与人合作是非常重要的。请你根据下表中所提供的信息,写一篇题为“Being a Good Partner”的英文演讲稿。
[写作内容]
为何与人合作 |
1.现代社会应该具备的基本素质。 |
|
2.可省时间和精力。 |
||
与谁合作 |
1.与喜欢的人合作 |
心情愉快,同甘共苦。 |
2.与不喜欢的人合作 |
宽容缺点,发现优点。 |
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你的看法 |
…………… |
写作要求: 1.句子结构准确,信息内容完整、连贯。
2.词数:100词左右。信的开头和结束已给出,不计入总词数。
3.参考词汇:cooperate vt.—合作
Good afternoon, everyone! The topic of my speech today is “Being a good partner”.
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Thank you for your listening!
第二节:书面表达(满分25分)
假设你是李华。美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物,该校格林先生来信询问有关情况。请你给他写封回信,主要内容如下:
1.表示赞成;
2.提出你喜欢的栏目(不少于两个);
3.简要说明理由并表达希望。
注意:
1.词数100左右。
第二节:书面表达(满分25分)
请根据下列内容,在你校英语校刊上发表一篇稿件。
1、目前中国西南部发生严重干旱。
2、学生会将于5月6日中午12:30在餐厅门口举行用自己的零花钱为受灾地区孩子买水的活动。
3、希望全校同学从我做起,节约水资源。
参考词汇:干旱drought
第二节书面表达(满分25分)
假设你是李华,你在报上看到重庆大学将于2009年12月5日举办为期一周的“中国语言文化冬令营”活动。你的美国朋友Mike计划来中国旅行并了解中国文化,请你写信介绍冬令营活动并建议他参加。
2009中国语言文化冬令营 |
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主要课程 |
日常会话、汉字书写 |
主要活动 |
川剧、中国民乐、中国绘画欣赏 重庆火锅制作 游览缙云山,解放碑,瓷器口老街 |
活动时间 |
2009年12月5日~12 日 |
参考词汇:2009中国语言文化冬令营 2009 Chinese Language and Culture Winter Camp
解放碑Liberation Monument
注意:1.词数100左右,信的开头和格式已为你写好。
2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Mike,
You mentioned in your last email that you wanted to come to China to learn more about
Chinese culture._______________________________________________________________
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