梁启超曾说，如果让孔子当国民政府的教育总长，他一定会像法国那样，把教育部改为教育美术部，把国立剧场和国立学校看得一样重，并且还会改良戏典，到处开音乐会，忙个不停。这说明儒家 （ ）
| A．主张用仁爱之心调节和协调社会关系 |
| B．强调有教无类，注重发展私立教育 |
| C．注重美育对道德修养的辅助作用 |
| D．注意借鉴不同文明，进行教育改革 |
IMF预测在未来的5年，世界经济将出现8-6-4-2的发展格局，即亚洲发展中经济体将年均增长8%，新兴市场与发展中国家将年均增长6%，世界经济将年均增长4%，发达国家将年均增长2%。对此数据解读正确的是
| A．世界经济重心已转移到亚洲 | B．发展中国家成为全球化的主要受益者 |
| C．促进了科学技术的进步 | D．有利于推进世界格局多极化趋势 |
下图反映了世界殖民地占全球陆地（南极洲除外）面积的比例（%）变化。对①到④段时期的信息解读正确的是
| A．第①段：荷兰成为世界“殖民帝国” | B．第②段：西班牙的海上优势基本丧失 |
| C．第③段：法国成为“日不落帝国 ” | D．第④段：英国经济增长速度世界第一 |
在1972年的《中美上海公报》中确认“任何一方都不应该在亚洲——太平洋地区谋求霸权,每一方都反对任何国家或国家集团建立这种霸权的努力。”“双方都认为，任何大国与另一大国进行勾结反对其他国家,或者大国在世界上划分利益范围,那都是违背世界各国人民利益的。”这表明
| A．中美共同反对苏联在亚洲扩张 | B．美国放弃了霸权主义政策 |
| C．中美结盟以遏制日本重新崛起 | D．中国成为与美国对等大国 |
下图记载的罪恶是
| A．五四运动期间北洋军阀镇压共产党 |
| B．国民革命运动时期北洋军阀镇压共产党 |
| C．抗日战争时期日本侵略者屠杀共产党 |
| D．解放战争时期国民党镇压共产党 |
根据图所示，其中关于罗马法的说法错误的是
| A．《十二铜表法》既是成文法的开端，又可以看作是公民法的典型代表 |
| B．从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法，根本原因都是平民与贵族的长期斗争 |
| C．当公民法演变为万民法时，罗马的成文法已经比较完善，所以万民法基本上都是成文法 |
| D．罗马的公民法存在注重形式、程序繁琐等特性，可能与其存在大量习惯法有很大关系 |