“‘四大发明’是中华民族的奇迹和骄傲，但罗盘针可以导航也可以看风水；火药可以开矿筑路也可以制造杀人的武器。”就此观点，甲乙同学展开争论。甲：“四大发明一方面代表了辉煌的成就，另一方面在某种程度上束缚了中华
民族的发展。”乙：“科学技术能否产生巨大的效益取决于社会环境。”对甲、乙同学的看法，你认为 （ ）
| A．甲正确，乙错误 | B．甲乙都正确 |
| C．甲错误，乙正确 | D．甲乙都错误 |
北魏统一北方,促进了
民族融合，使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活，逐步转向农业经济为主的定居生活。这表明民族融合的过程。从经济发展角度看，实质上是( )
| A．封建化的过程 | B．农业化的过程 | C．工业化的过程 | D．汉化的过程 |
北魏迁都洛阳后，孝文帝改革的重点发生了变化，重点转向了( )
| A．制度革新 | B．移风易俗 | C．建设洛阳 | D．学习汉族文化 |
商鞅变法措施中对中国封建社会影响最深远的措施是（）
| A．废井田，开阡陌 | B．实行县制 |
| C．奖励耕织，废除贵族特权 | D．限制工商业者的活动 |
商鞅把礼乐、诗书、修善、孝悌、诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统称为六虱,认为应该统统毁灭。其实质是( )
| A．统一思想 | B．加强中央集权 | C．思想文化专制 | D．打击旧贵族的势力 |
商鞅变法功不可没，但他本人却被贵族诬告谋反，惨遭杀害。在商鞅变法的措施中，直接损害贵族利益的是( )
| A．重农抑商 | B．统一度量衡 | C．迁都咸阳 | D．按军功授爵 |