读《2010年上半年X市各类经济成分在本市GDP增长中的贡献率》表,回答19—20题:
经济成分 |
对GDP的贡献率 |
公有制经济(国有经济) |
51%(34%) |
个体经济 |
11% |
私营经济 |
28% |
外资经济 |
10% |
19.上表表明 ( )
A.非公有制经济在当地经济发展中居于主体地位
B.该市GDP的增长是集约型的
C.该市形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的格局
D.公有制经济在该市经济发展中起主导作用
20.下列关于国有经济的说法正确的有 ( )
①国有经济是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础
②国有经济同较高的生产力水平相适应
③国有经济是我国国民经济的支柱,在国民经济中起主导作用
④国有经济的主导作用主要体现在控制力上
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
该贸易区建成启动后,中国与东盟成员国间,将有超过90%的产品实行零关税,实现了双边的互利共赢。下列观点与这一现象所包含的哲理一致的是()
①不同的音调造成最美的和谐②天下之至柔,驰骋天下之至坚
③投之亡地然后存,陷之死地然后生④劈柴不照纹,累死劈柴人
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
2010年1月,中国——东盟自由贸易区正式启动,这是全球第三大自由贸易区,也是由发展中国家组成的最大自由贸易区。中国——东盟自由贸易区成功启动,是()
A.世界多极化趋势发展的必然要求 | B.科学技术和跨国公司推动的结果 |
C.中国一东盟经济互补合作的要求 | D.各国克服经济发展不平衡的需要 |
下表为上海世博会各档次门票价格
类型 |
平日普通票 |
指定日普通票 |
平日夜间票 |
价![]() |
人民币160元 |
人民币30元 |
人民币90元 |
以上各档次门票价格不同,主要考虑的因素是()
A.世博会门票的价值 | B.参观人数的变化 |
C.人民币购买力的变化 | D.消费结构的变化 |
2009年我图的CPI(居民消费价格指数)为-0.7%。小张有一笔2009年一月存入的8000元存款,按照目前一年期2.25%的定期存款利率,一年中这8000元存款给小张带来的实际收益是
A.180元 | B.236元 | C.124元 | D.56元 |
材料一: 2009年省政府力促区域联动、城乡协调发展以推动内需,积极开展浙闽港澳贸易投资合作,加快推进“三通”发展,形成内外需协调拉动经济增长的格局。据海关统计,2009年11月全省纺织服装出口8.7亿美元,比上月增长14.8%。
2010年春节过后,浙江沿海某童装集团决策层在安排2010年内外销比例意见如下
董事会成员 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
董事长 |
备注 |
内外销 比例 |
5:5 |
10:0 |
3:7 |
6:4 |
? |
该企业是出口型企业,资金技术力量雄厚,品牌产品2个 |
(1)如果你是该集团董事长,请结合上述材料和当前形势,运用矛盾观点为你倾向的其中一种意见谈谈看法。(10分)
材料二:某班以“消费与国民经济发展”为主题,展开探究性学习。老师给出了一张表格,让同学们以小组为单位进行研究。
2009年1—9月国民经济运行数据(部分)
![]() |
1-9月 |
||
绝对量(亿元) |
同比增长(%) |
||
国内生产总值(GDP) |
217817 |
7.7 |
|
社会消费品零售总额 |
8967.6 |
15.01 |
|
其中: |
市 |
6101.3 |
14.08 |
县及县以下 |
2866.3 |
16.0 |
|
全社会固定资产投资 |
15907 |
33.4 |
注:据初步测算,前三季度投资对GDP增长率的贡献为7.3个百分点,最终消费的贡献为4个百分点。
甲组同学对表格中的数据产生了兴趣。
(2)请你告诉他们表中反映了什么经济现象。(9分)
乙组同学发现,要研究GDP构成,老师给出的表格不够全面,缺少一个方面的数据。
(3)你认为表格中缺少哪个重要方面的数据,该方面的数据比上年同期是增长还是下降?请说明理由。(8分)
41.(25分)材料一:和平解放60年来,新疆发生了翻天覆地的变化。1952年,新疆生产总值仅为7.91亿元,1978年发展到39.07亿元,1997年突破1000亿元,2008年达到4203.41亿元。60年间,新疆的经济建设、社会发展、民生改善、边防巩固取得了前所未有的骄人业绩,也生动地诠释了民族区域自治制度在新疆的成功实践及其显示出来的旺盛生命力。
材料二:根据教育部、国家民委印发的《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》,我国将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围,试题分值不低于政治科目分数的15%。会议要求民族团结教育课程根据国家统一要求列入地方课程实施的重要专项教育。普通高中一、二年级要开设《民族理论常识》课程,中等职业学校要开设《民族理论常识实践教育》课程。学校的文本和音像教材等要由教育部和国家民委统一组织编写和制作,经审定后统一使用,未经审定的不得进入学校。
(1)运用政治生活知识,说明新疆维吾尔自治区实现历史性跨越,对于其它少数民族自治区有什么借鉴意义。
(2)教育部、国家民委加强民族团结教育工作是如何体现《文化生活》道理的?