欲使在固定斜面上匀速下滑的物体静止，可采取的方法是
| A．在物体上叠放一重物 | B．对物体施加一垂直于斜面的力 |
| C．对物体施加一竖直向下的力 | D．增大斜面倾角 |
一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度大小为
g,g为重力加速度.人对电梯底部的压力为（）
| A．mg |
B．2mg | C．mg | D． mg |
如图所示，C为两极板水平放置的空气平行板电容器，闭合开关S，当滑动变阻器R1、R2的滑片处于各自的中点位置时，悬在电容器C两极板间的带电尘埃P恰好处于静止状态.要使尘埃P向下加速运动，下列方法中可行的是（）
| A．把R1的滑片向左移动 |
| B．把R2的滑片向左移动 |
| C．把R2的滑片向右移动 |
| D．把开关S断开 |
图为蹦极运动的示意图。弹性绳的一端固定在 点，另一端和运动员相连。运动员从 点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过合力为零的 点到达最低点 ，然后弹起。整个过程中忽略空气阻力。分析这一过程，下列表述正确的是（）
①经过
点时，运动员的速率最大
②经过
点时，运动员的速率最大
③从
点到
点，运动员的加速度增大
④从
点到
点，运动员的加速度不变
| A． | ①③ | B． | ②③ | C． | ①④ | D． | ②④ |
如图所示，探究加速度与力的关系时，甲同学根据实验数据画出的a一F图象为图中的直线I，乙同学画出的a一F图象为图中的直线II．直线I、II在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是（）
| A．实验前甲同学没有平衡摩擦力 |
| B．甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了 |
| C．实验前乙同学没有平衡摩擦力 |
| D．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了 |
实验中保持物体受到的合外力不变，得出
图象是一条过原点的直线，说明了（）
| A．物体的加速度与物体的质量成正比 |
| B．物体的加速度与物体的质量成反比 |
| C．物体的加速度与物体的速度成正比 |
| D．物体的加速度与物体的速度成反比 |