材料一：每逢过节、过生日，同学之间免不了互送小礼物。现在送的礼物价格越来越高。同时，从近几年来看，有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。
材料二：近年来，越来越多的中小学生热衷于跻身“贵族学子”行列，他们饮食消费跟着广告走，服装消费跟着名牌走，人情消费跟着成人走，他们认为：“现在生活条件好了，提倡勤俭节约，艰苦奋斗已经过时了。”
（1）结合材料一、二，谈谈人们的消费心理有哪些？
（2）你认为我们中学生应该树立怎样的消费观？
生产与消费的关系？
在中学校园里，一些同学的手机、小灵通、MP4等“现代化设备”不断升级，由此带来的学费外支出迅速增长。某校学生会举办了“消费观念大家谈”的活动，请你参加他们的探究。
（1）这些同学的消费行为主要受什么消费心理的影响？
（2）面对不同消费观念之间的碰撞，请你谈谈青年学生做一个理智的消费者应该践行哪些正确原则？
影响价格的因素是什么？价格变动的影响是什么？
近段时间以来，伴随着美元贬值以及中国出口与外汇储备的持续增长，“人民币升值论”在国际上甚嚣尘上。2003年8月5日，央行公布的《货币政策执行报告》在谈及下半年货币政策取向时，明确提出，要继续保持人民币汇率的基本稳定。请问：
（1）人民币升值意味着汇率发生怎样的变化？
（2）人民币币值稳定的内涵是什么？
（3）人民币币值稳定的意义是什么？
据统计，2015年，我国有750万左右的大学毕业生，就业形势相当严峻，不少大学生“毕业等于失业”，“天之骄子”沦为“社会弃子”。为何拥有高学历的大学生也面临就业难？不少用人单位表示，大学毕业生一般眼高手低，缺乏动手能力，进入单位需要培养相当长一段时间才能上手。
（1）为更好解决就业问题，党和政府应实施什么样的战略，政策及方针？
（2）为实现就业，劳动者自身应该怎样做？