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题文

“居者有其屋”,房价关乎民生。政府采取的能有效抑制房价增长过快的经济措施有(   )
①实施积极的财政政策→扩大财政支出→增加保障性住房→抑制房价增长过快
②提高存贷款利率→增加货币流通量→减少投机性购房→抑制房份增长过快
③查处囤地炒地→增加住房用地有效供给→扩大住房供应量→抑制房价增长过快
④提高房产税收→减少房产保有和交易成本→减少投机性购房→抑制房价增长过快

A.③④ B.②④ C.①③ D.①②
科目 政治   题型 单选题   难度 较易
知识点: 价格政策
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相关试题

国以诚立心,人以诚立身。加强诚信建设是培养和践行社会主义核心价值观的重要内容,是完善社会主义市场经济体制的重要基础。回答下列小题。
加强诚信建设是培养和践行社会主义核心价值观的重要内容。我国推动诚信建设()
①有利于加强公民思想道德修养,提高眼力,拒绝污染
②能够凝魂聚气,强基固本,提高国家文化软实力
③有利于推动社会主义精神文明建设
④是加强公民科学文化修养的重要途径

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

加强诚信建设是完善社会主义市场经济体制的重要基础。这句话说明()

A.诚信意识和信用水平在市场中起支配作用
B.诚信守信是现代市场经济正常运行的关键条件
C.树立诚信观念就能保证市场活动参加者获利
D.提高诚信意识能为经济持续发展提供有力道德支撑

法国思想家罗曼·罗兰说:“对于成功,99%的努力和1%的天才是不够的!还必须有200%的品德做保证。”下列选项与这句名言所蕴含的哲理相一致的是()

A.从善如登,从恶如崩 B.堤溃蚁穴,气泄针芒
C.城门失火,殃及池鱼 D.物我一体,心物一体

从2014年开始,我国将10月17日设立为“扶贫日”。首届“10·17”论坛2014年10月16日在北京开幕,本届论坛主题为“扶贫开发与全面小康”,设立扶贫日的主要目的就是要引导社会各界关注贫困问题、关爱贫困人口,关心扶贫工作。回答下列小题。
“扶贫开发与全面小康”定为本届论坛主题,表明()

A.扶贫开发与实现全面小康成为我国各项工作的中心
B.努力减少贫困人口符合全面建成小康社会的新要求
C.只要没有了贫困人口就实现了全面小康
D.我国要消除区域、城乡、行业间的差别

改革开放以来,我国扶贫开发取得了举世瞩目的成就。按照我国扶贫标准,1978—2010年累计减少了2.5亿贫困人口;参考国际扶贫标准,我国共减少了6.6亿贫困人口。这体现了()
①国家尊重和保障人权②政府基本职能不断增多
③人民民主专政的本质④公民权利与义务是统一的

A.②③ B.②④ C.①③ D.③④

在深入推进新型城镇化发展的进程中,国家经济社会发展进入新常态的背景下,扶贫开发面临更多新的挑战。扶贫开发是一项光荣而伟大的使命,是一项长期而艰巨的任务,需要全社会的广泛参与。这要求我们()
①积极做好量的积累②坚持群众观点和群众路线
③充满信心接受考验④依据主观想象去进行创新

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

人们一直在寻找暗物质,并对其特性提出了多种假设,但还没有得到实验证明。中国科学家正在四川锦屏山地下2400米的暗物质探测地下实验室进行一项粒子和天体物理学氙气试验项目(简称PandaX):寻找暗物质的存在证据。暗物质是宇宙中最难以捉摸的物质之一,科学家试图找到弱相互作用大质量粒子(WIMPs)存在的证据,但科学家对其粒子知之甚少。PandaX已于2014年初开始收集数据,项目的第一批结果将在2014年年底公布。对暗物质的认识说明()
①科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现,是推进人类对暗物质认识的动力
②人们对暗物质的认识总要受到具体的实践水平的制约
③认识运动是从认识到实践再到认识的螺旋式上升过程
④实践具有主观能动性,即使盲目的实践也是存在的

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

“医生,不打针,行不行呀?”一句话,道出了多少病人的心声。研究人员公布了一款新科研成果——无针头注射器。它是一种喷射注射器,在没有针头的情况下,利用高速压力能够令药物穿透皮肤打进身体内,这颠覆了人们的传统认识,是喷射注射系统技术的重大改进,能让患者告别打针之痛。这一事例说明了()
①实践是一种直接现实性活动
②认识源于实践,对实践具有促进作用
③实践的需要推动认识发展
④基于实践的认识发展是循环往复的

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

谷子是起源于我国的古老作物,脱壳后为小米。但长期以来,科研人员对谷子遗传资源的群体结构缺乏了解,限制了对谷子基因资源的高效发掘和深度利用。近期,我国科学家率先绘出谷子基因组重要图谱,这对未来禾谷类作物的品种改良、能源作物的遗传解析产生深远的影响。材料揭示了()
①世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物
②真理都有自己适用的条件和范围
③认识是主体对客体的直接现实性改造
④认识水平制约实践活动的效果

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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