依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
竹筏又掠过一列比城墙还光滑和高耸的壁, ,把前来接受洗礼的远方游子,几乎都变成了潇洒而又钟情的诗人。
①也许是千军万马都无法将它攻克的,我真想朝着这雄伟的高墙长啸一声,还没有等自己发出声音
②这高亢的男声,这悠扬的女声,像多少箭镞似地一起射向平坦的岩壁,立刻又被弹拨了过来
③却已有多少乘着竹筏的游人,争先恐后的叫喊起来
④只见那硕大和壮丽的暗红色巨石,绵延着横在小溪之滨,约有半里之遥的路程,巍然屹立
⑤多么秀丽和神秘的山水
⑥这些震荡的回音融会在一起,像一曲交响乐似的,充满了欢乐的向往和惊讶的赞叹
A.④①③②⑥⑤ | B.③②①⑤④⑥ |
C.④①②③⑥⑤ | D.⑤④③①②⑥ |
下列词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一项是()
A.观guān道观观看观感观瞻 | B.和hé和好和睦搀和和亲 |
C.哄hōng哄传哄动哄抬哄堂 | D.红hóng红案红豆女红红萍 |
下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A.坐镇辐射大拇指工于心计 |
B.抉择家具谐奏曲并行不悖 |
C.精粹影牒股份制出奇制胜 |
D.凋敝凑合大杂烩标新立意 |
下列各项中,标点使用正确的一项是( )
A.客观规律从不以人的意志为转移,即所谓“不为尧存,不为桀亡”。譬如:03年发生的“萨斯”,它的病原是什么,也有客观依据,并不决定于宣布者地位的高低。 |
B.矿藏,水源,国有森林,荒地和其他海陆资源,都属于全民所有。 |
C.茅盾读书常用“三式”。第一式,鸟瞰式(求得整体印象);第二式,精读式(品味妙处);第三式,消化式(只吸收精华)。 |
D.升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节:音、体、美——所谓“小三门”成了次要课程。 |
下列各项中,标点使用有误的一项是( )
A.调整结构,淘汰已过产蛋高峰期的种禽;改育种雏,保持适度规模;停止人工授精作业;减少劳力,压缩开支:面对突如其来的“禽流感”危机,专家如是建议。 |
B.当时,人们对空间和时间有两种对立的看法:一是空间和时间是无限可分的;二是空间和时间是由不可分的小段组成的。 |
C.“绝对壮观,难以用语言形容……”在观看了中央电视台直播的“神舟六号”发射过程后,李明同学激动地说。 |
D.陈水扁大玩公投花样,从“咨询性公投”,到“防御性公投”,再到“和平公投”,如此等等,不一而足。 |
下列各项中,标点正确的一项是( )
A.《兰亭集序》这幅天下“行书第一”的名作其实是草稿,据说后来重抄数次皆不及之:气氛、环境、心情发生了变化。 |
B.在春节联欢晚会上演出的轰动全国的“千手观音”舞蹈中,担任主跳的邰丽华带着她的新节目《新芽》应邀来到我校参观并演出。 |
C.伊拉克最近发生的武装袭击联军的事件,是萨达姆的支持者所为,还是“基地分子”的残余势力所为,抑或是伊拉克的部落势力所为,人们无从知道。 |
D.在语文教学上,叶老有一句精辟的话,那就是“教是为了不教。” |