启蒙运动中“自由”、“平等”的要求，实质上反映了
| A．封建专制统治的腐朽和黑暗 | B．发展商品经济和自由竞争的要求 |
| C．封建教会权威地位的业已动摇 | D．封建统治陷入全面危机 |
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
① 季羡林先生治学严谨，为了弄清一句话的出处，判断对方说法的真伪，常常要跑好几家图书馆，大量的文献资料。
② 近年来，中央电视台更注重与各地方台在“新闻”方面的沟通，在全国建立了新闻快速反应网络，和各地电视媒体签约，形成联动，以提高新闻的性。
③ 从长远来看,要想保持世界经济的健康发展,必须进行新一轮的技术革命，而现在的发展新能源、生物技术、低碳经济等措施,都是在朝这个方向努力。
| A．披阅时效采取 | B．披阅实效采取 |
| C．批阅时效采用 | D．批阅实效采用 |
探矿人的“好向导”
植物不会说话，但是他们用特殊的“语言”告诉人们哪里可能有什么矿藏。它们生长的状态、形状、颜色往往与吸收的金属有关，这就为人类提供了找矿的线索。比如，蓝色花瓣的羽扇豆，生长时期急需锰，凡是这种植物生长旺盛的地方，地下就可能有猛矿。像蒿这种植物，一般长得非常高大粗壮，但如果土壤中含硼量太多，它就会变成一个“矮老头”。如果三色堇的色彩异常鲜艳，那么这块地下很可能有锌矿。镍会使花瓣失掉光泽，锰几乎会使所有的花变成红色，铜会使花朵呈现蓝色或蔚蓝色。
该段中说“它们生长的状态、形状、颜色往往与吸收的金属有关”，联系本段下面几句说说，为什么不能单独调换“生长的状态、形状、颜色”的位置？
根据语境，将下列选项依次填入文段的空白处，正确的顺序是__________。
自然界的物体，多数呈曲线状。崇山峻岭，_________；江河溪流，_________；大海汪洋，________；湖光粼粼，_________。
| A．是抖动的曲线 | B．是翻腾的曲线 |
| C．是流动的曲线 | D．是屹立的曲线 |
对下列句子中固定词语解说不正确的一项是（ ）
| A．故不积跬步，无以至千里。 （无以：没有用来……的方法） |
| B．师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？（无乃……乎：恐怕……吧） |
| C．师者，所以传道、受业、解惑也 （所以：因此） |
| D．取吾璧，不予我城，奈何？ （奈何：怎么办） |
下列各句中按宾语前置情况进行分类，分类正确的一项是（ ）
①大王来何操？ ②故凡为愚者，莫我若也 ③不省所怙，惟兄嫂是依 ④何功之有在哉？ ⑤闻道百，以为莫己若 ⑥其一人专心致志，惟弈秋之为听 ⑦然而不王者，未之有也 ⑧忌不自信，而复问其妾
| A．①④ / ②⑤⑦⑧ / ③⑥ |
| B．①④ / ②③⑦⑧ / ⑤⑥ |
| C．①⑤ / ②③⑦⑧ / ④⑥ |
| D．①⑤ / ②④⑦⑧ / ③⑥ |