下面一段话中有些地方有毛病，请找出四处加以修改。
“五四”青年节那天，我校举办了一次大型“青春颂”演讲会，各班都选派代表参加，校长也很荣幸地参加了这次大会。会上，同学们一拥而上、登台演讲
，气氛十分热烈。特别是校长抛砖引玉的即兴演讲，博得了全场一片哗然。会后，大家都感到作为新一代青年，我们肩负的责任重大。
① 应改为
② 应改为
③ 应改为
④ 应改为 
阅读下面材料，完成(1)(2)两题
调查问题：你喜欢看话剧吗？调查对象：中学生
调查时间：2002年10月调查方式：网络调查
参与人数：186人调查结果统计(见下表)：
情况 |
喜欢 |
不喜欢 |
|||
| 经常看 |
时间紧很久未看 |
内容不合胃口很少看 |
票价太高很少看 |
||
| 人数 |
9 |
25 |
30 |
30 |
92 |
| 比例(%) |
5 |
14 |
16 |
16 |
49 |
(1)调查结果所反映的问题是：①②
(2)如果学校要举行一个“话剧与中学生”专题座谈会，你作为与会者，请从“调查结果统计”材料中选取一个方面的问题提一条建设性意见。(不超过10字)
阅读下面材料，完成后面题目。
日本的研究人员潼泽武夫以小学二至六年级的学生为对象，对他们创造性思维的流畅性、变通性、独立性进行测试，所得结果如下表所示：
| 学年 |
总平均分 |
||
| 流畅性 |
变通性 |
独立性 |
|
| 2 |
24.80 |
18.90 |
4.04 |
| 3 |
28.65 |
22.15 |
9.15 |
| 4 |
21.38 |
16.57 |
6.69 |
| 5 |
40.37 |
30.95 |
13.25 |
| 6 |
35.66 |
25.00 |
12.18 |
由上表数据可以看出，小学二至六年级的学生创造性思维发展的几个特点是：
（1）（2）（3）
阅读下列有关的数据，先得出一个结论，再用一句话表达自己的观点。
人均耕地：美国11.7亩，印度3.3亩，世界平均水平4.2亩；中国人均耕地1949年为3亩，目前为1.35亩。
结论：。
观点：。
填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的句序是
此时正是三五之夜，月亮已经爬上中天了，风来了，楼房和山影在水中摇曳着，显得神秘而又朦胧。
①在深蓝色的夜空上高高地悬挂着，
②高高地悬挂在深蓝色的夜空上，
③向大地散射银色的光华，
④银色的光华散射在大地上，
⑤梅河暗绿色的水里倒映着两岸的楼房和山影，
⑥梅河两岸的楼房和山影倒映在暗绿色的水里，
依次填入下面横线处的几句话，排列最恰当的句序是（）
昔时，潮州的这座湘子桥，是一座亦市亦桥的市桥，；；。
①廿四墩上，有廿四座楼阁、亭台
②桥下，是盛极一时的花艇“六蓬船”
③五百米的大桥面上，商贾在营利