用如图所示的装置来探究物体的加速度与力、质量的关系。实验时，小盘和砝码牵引小车，使小车做初速为零的匀加速运动。
（1）此实验中可以不测量加速度的具体值，原因是： .
（2）通过改变 ，就可以改变小车所受到的合力。
（3）在探究加速度与质量关系时，分别以 为纵坐标、 为横坐标作图象，这样就能直观地看出其关系。
两物体的质量之比为4∶1，动量大小之比是3∶4，两物体的速度大小之比为__________.
如图所示，质量为m的小球以速度v0水平抛出，恰好与固定斜面垂直碰撞，其反向弹回的速率恰与抛出时的速率相等.则小球与斜面碰撞过程中，小球动量的变化量大小为________.
两个质点A和B的质量都为m="2" kg，它们的初速度方向相反，A做角速度为ω=
rad/s、速率为v=2
m/s的匀速圆周运动，B以初速度v2=m/s在恒力F作用下运动，力F的方向与初速度方向垂直，如图8-1-4.要使某时刻二者的动量相等，求力F的值.
图8-1-4
一物体的质量为2 kg.此物体竖直落下，以10 m/s的速度碰到水泥地面上，随后又以8 m/s 的速度被反弹起.若取竖直向上为正方向，则小球与地面碰前的动量是_________，相碰后的动量是_________,相碰前后的动量的变化是_________.
质量为1 kg的物体静止在光滑水平面上，受到斜向上与水平方向成60°角的拉力F=10 N的作用，历时2 s，在此过程中力F的冲量为_________N·s，物体的动量变化为_________kg·m/s.