右图是某同学根据杂交瘤技术的方法，设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答：
(1) 该方案并不能达到预期效果，请你给予补充纠正
。
(2) 图中②为 过程，目的是使
得到的细胞具有 特性。
(3)图中③表示用特定的选择性培养基进行细胞培养，目的是 。
(4) 图中④的细胞培养，能获得 细胞，便于大规模培养。
(5)破伤风杆菌抗体最终可从 中提取。
(6)B淋巴细胞是由动物体 中的 细胞分化、发育而来。
下图是一个庭院生态工程的模式图。请据图分析回答：
（１）该图中有条食物链。
（２）该生态系统中处于第二营养级的生物有 。
（３）从图中可知，人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等。利用这些能源与利用煤炭相比，它突出的优点是。
（４）该生态工程中的能量能够更多的被人类利用，原因是。
（５）该生态工程遵循的原理有 等
（６）人工设计的生态系统也具有信息传递的功能，下列有关叙述正确的是（）
| A．生态系统的物理信息都来源于环境 |
| B．植物都通过化学物质传递信息 |
| C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 |
| D．信息可以调节生物种间关系 |
胚胎移植的基本程序如下图，请据图回答：
(1)图中a、b、c过程分别是指 、 、 。
(2)供体母牛的主要职能是 ；受体母牛必须具备 。
(3)为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是 ；处理的时期是 ；理由是 。
(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有 。
(5)你认为胚胎移植技术在生产实践中的主要意义有哪些？
。
果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体编号如下表
注:（1）每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同；
（2）6种果蝇均为纯合体并可作为杂交实验的亲本
请回答:
（1）若进行验证基因分离规律的实验设计,观察和记载后代中翅型的性状表现,第一步，选择杂交的亲本基因型应是；
（2）若进行验证自由组合规律的实验设计, 观察和记载后代中体色和肢型的遗传表现,第一步，选择杂交的亲本类型（用序号表示）是，其对应的
基因型是；选择上述杂交亲本的理论根据是
表现为自由组合。
（3）红眼对白眼是一对相对性状，如果并不清楚红眼为显性，那么，选择多对纯合的红眼果蝇与纯合的白眼果蝇杂交，子一代自交，子二代中都是红色个体多于白色个体 ,则为显性；如果子二代中都是白色个体多于红色个体 ,则
为显性。
下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物（图中只显示其中的两对染色体）的四个正在进行分裂的细胞，请据图回答问题：
（1）甲图表示 期，分裂产生的子细胞是细胞。
（2）乙图表示 期，分裂产生的子细胞是 细胞。
（3）丙图表示 期，分裂产生的子细胞中有条染色体。
（4）丁图表示期，该细胞中有 对同源染色体，
条染色体， 条染色单体。
下图是某遗传病的家系图．请分析该家系图回答相关问题：
（1）该病是由___________(填“一个”或“一对”)基因控制的遗传病；
（2）7号与8号再生一个男孩患病的几率是_______ ；11号带有致病基因的几率是________。