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题文

 基础写作(共1小题,满分15分)
【写作情景】
假如你是李明,你跟你的朋友Paul聊天,他表示学习压力很大,请你给他写封信,给他提一些建议。
【写作内容】
将自己的问题告诉老师和同学,请求得到他们的帮助。
不要总想着考试成绩,要多想想自己在哪些方面进步了,这样就会给自己自信。
多做运动,运动可以帮助自己缓解压力,并且有助于睡眠。
你对他的祝福。
【写作要求】
用五句话表达全部的内容,并组成一篇连贯的短文。(信的开头和结尾已给出,不计入句数。)
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Dear Paul,
I quite sympathize with you and understand the great trouble you are suffering from.

Yours sincerely,
Li Ming

科目 英语   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 读写任务作文
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相关试题

假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。请根据以下四幅图的先后顺序,将你所做的一件好事以日记形式记述下来,向校报投稿。
注意:1.日记的开头已为你写好。
2.词数不少于60。

Saturday, May 3 Fine
This morning, ________________________________________________________

书面表达(共两节,35分)
(15分)
你在北京的英国朋友Tom非常喜欢中国绘画。请你根据以下信息,给Tom写信,告诉他近期将要举办的一个画展,并建议他去参观。
时间:5月10日到25日
地点:中国美术馆
内容:张大千100多幅绘画作品
画家简介:中国20世纪国画大师,擅长多种画法,在山水画方面卓有成就。
注意:1.词数不少于50。
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
3.信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
4. 参考词汇:landscape 山水画;山水画法
Dear Tom,
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

你校的外教Thomas想了解刚刚结束的英语口语培训班效果,以便制订下一步的培训计划。假如你是李明,是该培训班学员,想再参加写作培训,请按照所给提示用英语给Thomas写一封电子邮件。
1.说明收获 2.表达谢意 3.提出建议或要求
注意:
1.词数:120~150:
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.邮件的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Thomas,
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Li Ming

假如你是李华,你的英国朋友John近期将来中国参加短期语言培训。食宿被安排在你市远大路的塔楼酒店。他来信询问酒店的相关信息,请你根据以下图示和信息给他写一封回信。要点如下:

。※图示信息
※住宿费用;每人每天200元
※餐厅供餐时间:7:30a.m.一9:00 a.m.;
5:30p.m.-8:00 p.m.
注意:1.词数120左右;
2.开头已给出,不计人总词数;
3.语言通顺,行文连贯,可适当发挥。
Dear John ,
I'm very glad to hear that you will e to my city for short-term language training.
Looking forward to seeing you very soon.
_______________________________________________________________________________
Yours ,
Li Hua

In an English competition, you are required to write an article according to the picture below. Look at the picture carefully and write down how you understand it.

注意:
1、描述图片主要内容,谈谈你的理解及看法;
2、词数不少于120个;
3、文中不能出现考生的具体信息。


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