一种在某村流通了5年、被村民称为“村币”的硬纸币,被国家查处并取缔。这种硬纸片印刷规范,且正面印有“某某村专用”等字样。面额从1元到50元不等。这种村币之所以被取缔,从经济生活角度看,是因为
A.随意印刷和发行纸币是违法行为 | |
B.纸币是国家(或某些地区)发行的强制使用的价值符号 | |
C.纸币作为价值符号,在商品流通中起媒介作用 | D.“村币”仅是价值符号,没有价值 |
唯物辩证法认为,发展的实质是()
A.事物的运动和变化 |
B.事物之间的普遍联系和相互作用 |
C.是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡 |
D.新事物的产生并战胜旧事物的过程 |
“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其损,年有所亏。”这主要告诉我们要()
A.坚持适度的原则 | B.不失时机地促成飞跃 |
C.重视量的积累 | D.充分重视内因 |
“不经历风雨,怎能见彩虹。”其中包含的辩证法道理是()
A.意识对事物发展有促进作用 |
B.新事物的成长壮大一般要经历艰难曲折的过程 |
C.事物的发展是前进性与曲折性的统一 |
D.充分发挥主观能动性,社会主义建设才能取得成功 |
2008年奥运会奖牌在传统的金属牌上镶嵌了中华美玉,“金镶玉”这一创造性的做法启示我们在处理中西方文化的关系上,必须立足国情,中西结合,以我为主。这体现了()
①两点论和重点论相统一②矛盾双方的对立统一
③矛盾主要方面和次要方面的辩证关系④主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
A.①②④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③ |
京剧是我国的“国粹”。观赏京剧可以根据脸谱区分不同的角色,根据不同的唱腔辨别不同的流派。这表明()
A.同一矛盾在不同发展阶段有不同特点 |
B.矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 |
C.看问题要分清主流和支流 |
D.矛盾的特殊性是一事物区别于他物的根据 |