如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（ ）
| A．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯 | B．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯 |
| C．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲 | D．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲 |
如图为处于某种状态下的细胞图，对此及其相关知识的描述，错误的是（）
| A．若用高倍显微镜进行观察，则清晰可见⑤的内膜 |
| B．如果①处是蒸馏水，则该细胞更容易恢复正常状态 |
| C．该细胞处于质壁分离或质壁分离复原状态之中 |
| D．结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器，结构②则与细胞壁形成相关 |
下列哪一组物质或结构的化学元素组成是不相同的（）
| A．乳酸菌的基因与酵母菌的细胞膜 |
| B．蓝藻的核糖体与玉米细胞的细胞壁 |
| C．骨骼肌细胞的线粒体与水绵细胞的染色体 |
| D．花生种子细胞中的脂肪与人体肝细胞中的糖原 |
能够促使唾液淀粉酶水解的酶是（）
| A．蛋白酶 | B．脂肪酶 | C．麦芽糖酶 | D．淀粉酶 |
下列有关生物膜的叙述，不正确的是（）
| A．膜的组成成分可以从内质网转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜 |
| B．各种生物膜的化学组成和结构相似 |
| C．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 |
| D．生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能 |
病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）
| A．细胞壁 | B．细胞质 | C．细胞膜 | D．遗传物质 |