2009年9月1日，开学的第一天，中央电视台播出大型公益课《开学第一课：知识守护生命》。教育部要求在全国中小学生准时收看，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，以切身体验来阐明浅显又深刻的应急避险道理，让生命教育深入人心。教育部与中央电视台的这一举措说明
①优秀文化能促进人的全面发展 ②文化影响人们的实践活动与行为方式 ③文化是综合国力竞争的重要因素 ④文化的影响是潜移默化的
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
2012年5月24日，在毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70周年之际，由中共北京市委宣传部、北京市文化局等共同举办的首都文艺界纪念《讲话》发表70周年座谈会在京举行。在新时期，学习和弘扬《讲话》精神，有利于
①用先进文化引领社会进步，构筑精神文化高地②全面传承传统文化，用民族文化激发民族创造力
③牢固树立马克思主义文艺观，坚持正确的文化取向④建设多种价值体系，培养人民群众多元文化意识
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
在处理与外来文化关系时，我们应当求同存异、兼收并蓄，这样做有利于
①在和睦的关系中交流②增强对自身文化的认同③增强对外来文化的理解④促进传统文化不断创新
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
周边一些邻国的领土争端加剧，这在短时间内引发了中国民间爱国主义情绪集中爆发。这表明
| A．爱国主义是具体的 | B．爱国主义是抽象的 |
| C．爱国就是爱社会主义 | D．爱国主义是民族精神的核心 |
费孝通先生说:“文化是人为的,也是为人的。”“人为”的文化必须源于生活,“为人”的文化能够更好地造福生活。没有生活的哺乳,文化创新难免营养不良,乃至枯萎败亡。材料说明：
①社会实践是文化创新的源泉和动力 ②进行文化创新必须要博采众长
③立足于社会实践是文化创新的根本途径 ④文化创新可以推动社会实践的发展
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
中国有修史的传统，“国有史、方有志、家有谱”。继承这一传统，有利于中华文化
| A．薪火相传，绵延不绝 | B．独树一帜，独领风骚 |
| C．传承文明，开拓创新 | D．面向世界，博采众长 |