在一个阴湿的草丛中有一块腐木,在腐木上生活着细菌、蘑菇、苔藓植物、白蚁生物,在其周围还有老鼠等生物。请回答:
⑴这些生物在形态上千姿百态,但从结构上看,它们都是由 构成。
⑵材料所提及的生物中,属于原核生物的是
⑶在这里生活的所有白蚁组成一个 ,这里的所有生物共同构成一个
⑷这里生活的所有生物与这里的阳光、土壤、水、空气等无机环境共同构成一个
Ⅰ.下图为某草原生态系统的结构简图,字母表示生态系统的成分,箭头“→”表示碳的流动方向。请据图分析回答:
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(1)图中 (填字母)固定的太阳能是流经该草原生态系统的总能量。
(2)在B→A的过程中,碳是以 形式流动的。
(3)该生态系统的生物群落是由图中的 (填字母)组成,此生态系统的最高营养级是 (填字母)。
Ⅱ.已知在如下图所示的食物网中,C生物同化的总能量为a,其中A生物直接供给C生物的比例为x,则按最高的能量传递效率计算,需要A生物的总能量y与x的函数关系式为()
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
某科研小组为了解下丘脑与其他内泌腺之间的功能关系,进行了如下实验。请根据你学知识,完成实验报告:
(1)实验材料和步骤:①实验动物:家兔12只(体重2kg/只,雌雄各6只)。②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量,每天1次,连续3天。(性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同)③第4天,切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后,重复上述步骤②。最后,将手术前、后的两组数据用统计学方法处理,求出差异。
(2)结果与分析;①促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量,手术后比手术前;切断垂体与下丘脑的联系后,甲状腺和的处理功能受到影响。
(3)结论:根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知,下丘脑合成和分泌,促进垂体合成和分泌相应的,再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。
(4)家兔是恒温动物。科学家在实验中发现,如果破坏下丘脑,家兔就不再具有维持体温恒定的能力了。
①这个实验说明。
②正常家兔的体温调节类型与右图所示的曲线相同。
下列是某同学为探究影响光合作用的因素所做的有关实验:用6株有24片叶片、长势相似的盆栽天竺葵,分别放在密闭的玻璃容器中。实验过程以测定O2释放量为光合作用强度指标。以6种不同的光照强度、3种不同CO2浓度进行实验,实验结果见下表。请回答:
![]() O2释放量 光照强度 |
0.1% |
0.2% |
0.3% |
1 |
0 |
0 |
0 |
2 |
2.0 |
2.0 |
2.0 |
4 |
3.5 |
3.5 |
3.5 |
6 |
3.5 |
5.0 |
5.0 |
8 |
3.5 |
5.0 |
7.0 |
10 |
3.5 |
5.0 |
7.0 |
(1)当光照强度为1时,天竺葵根尖细胞合成ATP的部位是;当光照强度小于4时影响光合作用的主要因素是;当光照强度为8-10时,影响光合作用主要因素是
。
(2)请根据表格绘制CO2浓度为0.2%、0.3%时,光照强度与光合作用强度的关系曲线
生长素具有促进植物生长的作用,乙烯有抑制植物生长的作用。右图是盆栽植物平放时,根与茎的生长情况。现已知,近地侧生长素(IAA)浓度高于背地侧;根对IAA的敏感性高于茎。有人做了如下实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中,加入少量蔗糖作为能源,同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强。
(1)此人设置的空白对照组的方法是。
(2)本实验的自变量是,因变量是。
(3)据此实验结果,可推知图中根向地生长的原因是。
(4)请你设计一个表格记录本实验的实验结果。
抗旱性农作物因能在缺水环境下正常生长,所以其有重要的经济价值。多数抗旱性农作物能通过细胞代谢,产生一种代谢产物,调节根部细胞液内的渗透压,此代谢产物在叶肉细胞中却很难找到。
(1)解释为什么在抗旱性农作物的叶肉细胞中根难找到与抗旱有关的代谢产物?
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(2)现有一抗旱植物,其体细胞内有一个抗旱基因R,其等位基因为r(不抗旱)。
①R、r基因在结构上的根本区别是___________________
②己知旱敏型rr植物的分生区某细胞在有丝分裂过程中发生了基因突变。其产生的两个子细胞基因型分别为Rr,rr,请在下面方框内画出该分生区细胞突变后的有丝分裂中期图
(3)为培育能稳定遗传的具抗旱性和多颗粒产量的农作物,科研人员按以下流程图进行杂交育种。(注:已知抗旱性和多颗粒属显性,各由一对等位基因控制。)
①在流程图中的“筛选和交配”环节中。你会用什么方法筛选具抗旱性和多颗粒的植物?
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② 最早在_____ 代即可选出符合要求的品种。
③ 若考虑单倍体育种,则应在______代选取花粉粒。花粉细胞能发育成单倍体植株,表现出全能性,原因是_______________________________。