2010年5月国务院常务会议审议并通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年)》(简称《纲要》)引起了同学们的广泛关注。某校高三(1)班研究性学习小组以“学习纲要内容，关注教育发展”为主题开展了探究活动。让我们共同参与：
◇读纲要
国务院制定的《纲要》，全文贯穿“优先发展教育，建设人力资源强国”的主线，彰显着“教育要优先，育人为根本”的理念。
(1)分别从《经济生活》、《政治生活》的角度，简要说明《纲要》为什么要彰显“教育要优先，育人为根本”的理念。
◇共研讨
《纲要》指出：全面提高普通高中学生综合素质。……积极开展社区服务和社会实践。对此，同学们展开了激烈的讨论：部分同学认为，积极参加社区服务和社会实践，对提高学生的思想道德素质是必要的，但对于我们提高科学文化知识、提高文化创新能力没有意义。
(2)运用《文化生活》有关知识，谈谈你对上述部分同学观点的看法。
◇献计策
为贯彻落实国家《纲要》精神，结合《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要(2010 —2020年)>中“推动普通高中优质特色发展”这一要求，学校决定开展以“创建特色学校，构建和谐校园”为主题的校园文化建设。
(3)请你运用《生活与哲学》有关知识，围绕“特色”、“和谐”，向学校各提一条合理化建议。
阅读材料，回答问题。
2014年9月，李克强在夏季达沃斯天津年会上回答美国铝业公司董事长Klaus Klemfeld提问时说：你们大家都关心中国经济增长的数据，但对中国政府来说，最关注的还是中国的就业情况。我可以告诉你，截止到8月份，今年中国的城镇新就业已经接近1000万，也就是说接近我们全年目标。
阅读材料，运用经济生活的有关知识，说明如何解决我国当前就业形势严峻的问题？
材料一：“新常态”已成为中国最新、最高频的“热词”。以前不符合经济规律的超高速增长是非常态的，带来了诸多弊病，包括资源过度消耗、生态破坏、产能过剩、低效率，以及导致发展错过了最佳的结构调整时期和技术创新时期。总的看，新常态对中国经济社会发展的影响是正面的、积极的。面对新常态，关键在于从当前经济发展的阶段性特征出发全面深化改革，以改革清除制约新型城镇化、产业升级、消费升级和科技创新等的体制机制“藩篱”，调整好结构，发展好高新技术和培育好人才，保持一个常态的经济增长。
材料二：城乡户籍制度是被普遍批评的一种具有福利身份区隔和歧视性的制度。目前我国共有2.6亿农民工在城市打工，但长期以来“户籍差别”所造成的“身份差别”，让他们感到城乡间的“高墙”。加快户籍制度改革，放宽落户条件，让有意愿、有能力的农业转移人口在城镇落户定居已刻不容缓。为此，党的十八届三中全会明确提出，要加快户籍制度改革。中央城镇化工作会议也提出，要坚持以人为本，把促进有能力在城镇稳定就业和生活的常住人口有序实现市民化作为首要任务。
（1）结合材料一，从“唯物辩证法的实质和核心”角度说明应如何认识并适应新常态？
（2）结合材料二，运用“认识社会与价值选择”的知识，分析加快户籍制度改革的必要性。
阅读材料，完成下列要求
建设文化强国，需要树立文化自信和文化自觉。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：我国地域广阔，人口众多，存在着种类繁多的地方方言。方言是地域特殊生活方式的口头表达，是地域文化的主要载体，也是中华大文化的基础养料和组成部分。 改革开放以来，由于人口,流动和国家推广普通话，方言的使用场域日渐萎缩，不少方言开始消失。而当一种语言消失后，与之对应的文明也会消失。为此， 保护方言，应该引起我们的重视。
材料二：粤北某村借自然山水、融自身历史于一体，展现着浓郁的耕读文化。在城市化进程中，该村顺应时代要求，大力发展休闲旅游，焕发青春走进了新时代。该村没有照搬其他地方旅游经验，而是从地方实际出发，充分尊重当地文化，依据山水秀丽和古建筑保存完好的特点，着力挖掘休闲旅游的文化特色，用美丽乡村建设带动农民持续增收，也让游客体味农村的古朴风情,既发展经济更保护了绿水青山。
（1）结合材料一，并根据文化传承与创新的相关知识， 说明重视方言保护的重要意义。
（2）结合材料二，运用所学哲学知识分析该村的发展是如何把握住矛盾特殊性的？
（3）面对方言消失的状况，请就如何保护方言提出两条方法论建议。
阅读材料，完成下列要求
社会主义市场经济本质上是法治经济，法治是建立现代市场经济的重要基石，完备的法律制度和法治理念是市场良好运作的前提。
完善法治经济，必须切实贯彻市场主体“法无禁止皆可为”，通过创设公平公正的环境，推动只有公平竞争，各种要素才会在利益驱动下竞相涌动；需要让让信用更扎实，过去在经济领域中出现的商业贿赂、欺诈，都为法治所不容；需要政府贯彻“法无授权不可为”的法治经济理念，把“有形之手”全部纳入法治的框架，“无形之手”才有创造活力，才能“逼出”一个更好的市场经济。
（1）结合材料并运用经济生活知识，并分析完善法治经济对社会主义市场经济发展的积极作用。
（2）运用政治生活的知识，谈谈如何才能让政府贯彻“法无授权不可为”的法治经济理念 ？
阅读材料，回答问题。
材料一：2011－2014年我国研究与试验发展（R＆D）经费相关统计数据表。
| 项目 |
2011年 |
2012年 |
2013年 |
2014年 |
| 研究与试验发展支出（R＆D）经费（亿元） |
8687 |
10298 |
11847 |
13312 |
| 企业R&D经费投入占全国总投入比重（%） |
75．7 |
76．6 |
76．6 |
――[ |
| R&D经费占GDP比重（%） |
1．84 |
1．98 |
2．08 |
2．09 |
注：R&D经费占GDP比重是目前国际通用的衡量科技活动规模、科技投入水平和科技创新能力高低的重要指标。目前，发达国家和地区该指标平均水平为3%。
材料二：企业是全社会科技创新的主体，其研发水平直接关系到国家的技术创新能力和经济社会发展的后劲。国际上普遍认为企业R&D投入占销售额收入的比例达到5%以上时，企业在市场上才具有竞争力。我国企业这一比例平均水平为1%左右，而发达国家一般是3%～5%。我国是制造业大国，但不是制造业强国，在很多关键技术方面与发达国家相比有明显差距。
（1）揭示材料一所蕴含的经济信息。
（2）运用所学经济生活知识，说明如何解决材料二中的问题。