某初级中学有学生270人，其中一年级108人，二、三年级各81人，现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查，考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案，使用简单随机抽样和分层抽样时，将学生按一、二、三年级依次统一编号为1，2，…，270；使用系统抽样时，将学生统一随机编号1，2，…，270，并将整个编号依次分为10段．如果抽得号码有下列四种情况：
①7，34，61，88，115，142，169，196，223，250；
②5，9，100，107，111，121，180，195，200，265；
③11，38，65，92，119，146，173，200，227，254；
④30，57，84，111，138，165，192，219，246，270；
关于上述样本的下列结论中，正确的是（）
| A．①、③都可能为分层抽样 |
| B．②、④都不能为分层抽样 |
| C．①、④都可能为系统抽样 |
| D．②、③都不能为系统抽样 |
若样本数据
的标准差为
，则数据
的标准差为
| A． |
B． |
C． |
D． |
执行如图所示的程序框图，若输出的结果是
，则判断框内
的取值范围是（）
A． |
B． |
C． |
D． |
对变量
，
观测数据
，得散点图
；对变量
，
有观测数据
，得散点图
．由这两个散点图可以判断（）
| A．变量与正相关，与正相关 |
| B．变量与正相关，与负相关 |
| C．变量与负相关，与正相关 |
| D．变量与负相关，与负相关 |
计算机是将信息转换成二进制数进行处理的，二进制即“逢二进一”，如：
表示二进制的数，将它转换成二进制的形式是
，那么将二进制数
转换成十进制的结果是（）
A． |
B． |
C． |
D． |
在点
处的切线方程为（ ）
B 
C 
D 