春秋战国时期，社会经济发展比现在落后，但当时的诸子百家，群星-优题课

舞蹈家杨丽萍在调入中央民族歌舞团后，从实际出发，结合自身的条件，敢于向“传统”挑战，向“权威”挑战，成为一位杰出的舞蹈家。杨丽萍之所以敢于挑战，并不是盲目要“出风头”，而是因为她能拿出更适合自身舞蹈训练的一整套好的方法，一整套不会使自己的艺术特点和锋芒被“同化”或削平的方法。可见，要取得事业的成功，从思维方式上看必须 ( )

A．把感性认识上升到理性认识

B．坚持分析与综合相结合的方法

C．大胆进行创造性思维

D．大胆想象，只要大胆想象，就能取得成功

中科院院士、北京大学教授杨芙清、王阳元指出，中国传统的教师职责是“传道、授业、解惑”。我们认为它应该改为“传道、授业、启惑”更为恰当。教师不可能解学生所有之惑，而应当着重于启发学生去独立思考，提出问题、分析问题和解决问题。从哲学上看，“启惑”应是 ( )

A．运用概念、判断、推理的逻辑思维过程

B．进行系统综合的思维方法

C．培养人们提出新问题、解决新问题的创造性思维能力

D．一切从实际出发的思维方法

“床前明月光，疑是地上霜。……”在人们的心目中，月亮是圣洁和美丽的化身。然而，俄罗斯科学家研究认为月球是地球上许多自然灾害的祸源。于是，科学家们呼吁加强对月球的研究;为人类造福。据此回答问题：
上述材料中，俄罗斯科学家对月球有新的不同认识。这表明 ( )
①人们改造自然以自然的客观存在为基础
②认识是一个由浅人深、不断发展的过程
③知识构成是影响人们对客观事物认识的重要因素
④认识的目的是透过现象达到本质

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

俄罗斯科学家呼吁加强对月球的研究，为人类造福。这说明 ( )
①认识规律，利用规律，可以为人类造福
②认识了月球运动规律，就可以避免地球上自然灾害的发生
③坚持联系的观点是人们正确认识世界的重要条件
④只要发挥主观能动性，办事情就能取得成功

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

长沙一中初三学生邓棵无意间看到一个奇特的天象：天上的太阳竟然是“方”的。他拿起随身携带的数码相机，对准太阳进行了2、1倍数码放大，结果发现太阳上下部被削平一般，类似方形。这一奇观的成因到目前尚无定论：有的专家认为这是空气折射造成的，一般发生在夏秋季节的落日时;也有人认为这是一种海市蜃楼的虚幻景象。这说明( )
①对同一客观事物，人们的反映往往不同
②物质决定意识，意识对物质有能动的反作用
③人的认识需要在实践基础上不断深化、扩展和向前推移
④占有十分丰富和合乎实际的感性材料，是感性认识上升到理性认识的前提

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④

作家丛维熙曾写过一篇中篇小说《雪落黄河静无声》。但美国密西西比大学的教授克鲁姆研究发现雪落有声。雪落在水中的声音频率在50～200千赫间，鱼类可以听到这一频段的声音，而人类却只能听到20千赫以下的声音。据此回答问题：
“雪落有声”正如中国古语所云：“大音希声，大象无形”。它们所体现的哲理是( )
①现象和本质有区别，认识了现象不等于认识了本质
②理性认识是对事物的本质和规律的认识，因此理性认识比感性认识更深刻
③要透过现象认识事物的本质
④理性认识是真实可靠的，感性认识是不可靠的

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

克鲁姆发现落雪有声给我们的哲学启示是 ( )
①感性认识必须上升为理性认识
②认识事物的本质和规律必须发挥人的主观能动性
③认识的根本任务是由感性认识上升为理性认识，把握事物的本质和规律
④认识的根本目的在于把感性认识上升为理性认识

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

克鲁姆之所以能发现“落雪有声”，是因为 ( )
①运用了科学思维方法对感性材料进行加工制作
②能自觉创造条件实现由感性认识到理性认识的飞跃
③坚持“实践是获得认识的唯一途径”的原则
④在认识事物的过程中，正确地发挥了人的主观能动性

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

A．一定的文化由一定的经济、政治所决定	B．文化具有相对独立性
C．文化对社会生产方式产生重大影响	D．文化是经济的集中表现