将下列生物的细胞或结构进行归类：
①大肠杆菌；②发菜；③蓝藻；④酵母菌；⑤HIV；⑥ SARS病原体
（1）真核细胞： ；
（2）原核细胞： ；
（3）非细胞结构： 。
下图为某同学绘制的DNA片段示意图，请结合DNA分子结构特点，请回答：
（1）请指出该图中一处明显的错误： 。
（2）DNA是由许多[ ]（填标号） 聚合而成的生物大分子。
（3）如果将细胞培养在含15N的同位素培养液中，此图中所示的 （填标号）处可以测到15N；如果将细胞培养在含32P的同位素培养液中，此图中所示的 （填标号）处可以测到32P。
（4）若该DNA中A/G=0．4，则C/T=____________。
（5）基因是指______________，其___ 代表了遗传信息。
某生物兴趣小组的同学在探究奈乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度的预实验，结果如图所示。在预实验的基础上，他们又将进一步设计实验探究奈乙酸促进生根的最适浓度。
材料用具：生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等。
实验步骤：
第一步：取七个烧杯，分别编号为1～7， 2～7号烧杯中配制等量有浓度梯度的萘乙酸溶液，1号烧杯中装入等量的蒸馏水；
第二步： 将月季枝条随机均分为7等份，将7份枝条的基部分别浸泡在相应溶液中一段时间；
第三步：一天后，取出枝条分别进行扦插；
第四步：对扦插的枝条生根情况进行观察记录，情况如图所示。
请回答相关问题：
（1）该实验中的自变量是 ，因变量是 ，同时要严格控制无关变量。
（2）8 ppm的萘乙酸溶液对插条生根的影响是 作用。
（3）选择枝条时，枝条上要保留一些幼芽或幼叶，这是因为 。
（4）预实验中设置清水组（即奈乙酸溶液为0ppm）的目的是 。
（5）预实验之后若要进一步确定奈乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度，则应如何进行实验？ 。
下图表示某生态系统的食物网图，请分析回答：
（1）该食物网中鹰占有的营养级是 营养级。
（2）该食物网中，鼠和食草昆虫的关系是 。
（3）若该生态系统的能量流动效率平均为10%，第一营养级的同化能量为a，则鹰最终获得的最大能量值是 。
（4）生态系统的成分中，图中未体现的生物成分是 。
（5）若分析该生态系统的能量流动情况，应从系统中 开始。能量流动的特点是 。
如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：
（1）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有_____________。
（2）正常人在吃了米饭后，血液中明显增多的激素是___________，该激素是由__________细胞分泌的。
（3）如果图中的分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？________。
（4）由图可以看出体液调节的作用途径是 。
（5）如果图中的分泌细胞为下丘脑分泌细胞，若分泌的物质进入血液后，最终调节靶细胞对水的重吸收，则该分泌细胞分泌的物质名称是 。
下图是某反射弧的组成示意图，其中①～⑤表示相关结构。请据图回答：
（1）在反射弧的组成中，结构 （填数字序号）表示感受器。
（2）兴奋在神经元之间的传递是 （填“单”或“双”）向的，其原因是 。
（3）若在C处施加一次有效刺激，该处膜内先后发生的电位变化情况是 。
（4）将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内，然后在C处施加一次有效刺激，电表指针偏转 次。
（5）假设⑤是一块肌肉，现切断结构②，用阈值以上的电流刺激C处，结构⑤ （填“能”或“不能” ）收缩。