读下图两幅图，完成下列各题。
两幅图中所表示的空气环流运动，均属于 （ ）
| A．大气环流 | B．海陆风 |
| C．季风环流 | D．热力环流 |
左右两图分别表示两种不同的空气环流运动，其主要差异是 （ ）
①时间尺度不同 ②空间尺度不同
③成因不同 ④气流性质不同
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
右图中，等压面的起伏变化与气压分布的对应关系是 （ ）
①同一高度，等压面高的地方，其气压就低
②同一高度，等压面高的地方，其气压就高
③同一高度，等压面低的地方，其气压就高
④同一高度，等压面低的地方，其气压就低
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
从地理环境整体性分析，下列现象中与我国西北内陆景观相符的是
| A．气候干旱，降水少，河流欠发育 |
| B．流水作用强烈，物理风化微弱 |
| C．流水侵蚀显著，风力侵蚀微弱 |
| D．植被茂盛，土壤有机质含量多 |
下列说法不属于陆地环境整体性表现的是
| A．地理环境各要素相互影响、相互渗透 |
| B．气候直接影响生物、水文要素，但生物、水文要素的变化不会影响到气候 |
C．地质作用的变 化会影响气候因素 |
D．某一要素变化会导 致其他要素，甚至整个环境状态的改变 |
从有利于生态系统良性循环的观点出发下列做法正确的是
A．将枯枝落叶就地烧掉 |
B．将枯枝落叶打扫干净送到垃圾站 |
| C．将枯枝落叶埋在草地旁边 | D．将枯枝落叶送到食堂做燃料 |
一般认为大气中的氧主要来源于
| A．绿色植物的光合作用 | B．地球上水被分解的结果 |
| C．火山喷发的结果 | D．生物呼吸作用的结果 |
能使大气圈、水圈、生物圈和岩石圈相互联
系起来，并在它们之间进行能量交换的是
| A．大气循环 | B．水循环 |
C．生态系统的物质循环 |
D．地壳的物质循环 |