如图所示,描述的是一个小球从桌面上方一点自由下落,与桌面经多次碰撞最后落在桌面上的运动过程。图线所示反映的是下列哪个物理量随时间的变化过程( )
A.位移 | B.路程 |
C.速度 | D.加速度 |
类比是一种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于掌握新知识,提高学习效率。在类比过程中,既要找出共同之处,又要抓住不同之处。某同学对机械波和电磁波进行类比,总结出下列内容,其中正确的是
A.机械波的频率、波长和波速三者满足的关系,对电磁波也适用 |
B.机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象 |
C.机械波的传播依赖于介质,而电磁波可以在真空中传播 |
D.机械波既有横波又有纵波,而电磁波只有纵波 |
物理学是一门实验科学,实验探究的方法在科学研究中具有重要作用。卢瑟福通对粒子散射实验结果的分析
A.发现了电子 |
B.建立了原子的核式结构模型 |
C.提出原子核有复杂的结构 |
D.发现某些元素具有天然放射现象 |
关于人造地球卫星下列说法中,正确的是()
A.轨道半径是地球半径n倍的地球同步卫星的向心加速度是地表附近重力加速度的![]() |
B.轨道半径是地球半径n倍的地球同步卫星的向心加速度是赤道表面物体向心加速度的n倍 |
C.地球同步卫星的线速度比地球上赤道处物体的线速度大 |
D.如果卫星因受空气阻力的作用,其半径逐渐减小(可认为卫星绕地球每一周都做匀速圆周运动),则它的势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能逐渐减少 |
质量相同的两个摆球A和B,其摆线长LA>LB,它们都从同一水平位置而且摆线都处于水平状态由静止释放,如图所示。以此位置为零势能面,到达最低点时,以下说法中正确的是( )。
A.它们的动能EkA=EkB |
B.它们的机械能EA=EB |
C.它们的加速度aA=aB |
D.它们对摆线的拉力TA=TB |
某个质点在恒力作用下,从静止开始作直线运动,下列说法中正确的是()
A.质点的动能与位移的平方成正比 | B.质点的动能与位移成正比 |
C.质点的动能与时间的平方成正比 | D.质点的动能与时间成正比 |