游客
题文

假设你是育英中学高一(1)班的学生李华,利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,叙述你从准备到送行的全过程。
注意:1.周记的开头已为你写好。
2.词数100词左右。

科目 英语   题型 书面表达   难度 较易
知识点: 图画类
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相关试题

假设你是李华,在美国学习期间寄住在Mr. White家里,现在刚回到国内。回国后你发现自己的一本笔记本遗忘在他家,因此给他写一封信,请他帮助寄回笔记本。信的主要内容如下:
* 感谢Mr. White在美国对自己的帮助。
* 忘带回一本笔记本。
* 笔记本里记录有上课的听课内容,非常珍贵。
* 自己支付邮资。
注意:l. 词数100左右。
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
3. 参考词汇:邮资:postage
Dear Mr. Brown,
I’m now safely back home.
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Yours,
Li Hua

假设你叫李华,学校广播站英语节目向全校学生征求英文稿件,请根据下面提示写一份英文投诉信件:
1.我收到你们上个月的话费单后发现有些计算错误,我觉得我被多收(overcharge)了两个国际长途费用。
2.但当我打电话询问客服部门时,接电话的女孩态度非常粗鲁。一方面她总是打断我的话,另一方面她甚至说错误在我。
3.我建议对这个女孩进行惩罚,另外告诉她该如何对待客户。我希望她能向我正式道歉。
注意:1.此投诉信应写给电信公司(China telecom)服务经理。
2.信的开关与结尾已给出。
3.词数:120左右

书面表达(满分25分)
近来很多高中毕业生利用暑假期间学习开车,请你根据以下提示写一篇有关学开车的利与弊的文章。
利:1.一种非常有积极意义的经历;2.为你提供方便;3.给你独立的感觉。弊:1.市内停车不便;2.费用较高;3.安全隐患。
注意:1. 文章开头已为你写好,不计入总词数。
2. 短文须包括所有要点,可适当增加细节,以使行文流畅。
3. 词数:120词左右。
These days many high school graduates are learning driving during their summer vacation. In my opinion , learning to drive a car is a very positive experience for an individual.

假如你是李华,你进入灵宝五高开始了新的高中生活。请根据以下提示写一篇英语短文,谈谈你如何迎接你的高中生活。内容要点应包括:
1.尽快适应高中生活,不要过于担心。.
2.处理好与同学的关系.
3.参加各种课外活动.
注意:(1)短文的内容要连贯、完整;
(2)短文字数:100左右。

人们对于学生网上交友持不同意见。请你用英语写一篇关于学生网上交友的短文,介绍人们的不同观点,并表达自己的看法。

赞成的理由
反对的理由
你的看法
1. 广交朋友
2. 可自由表达思想
3. 利于外语学习
1. 浪费时间
2. 影响学习
3. 可能上当受骗


注意:
1. 文章必须包括表中的全部内容
2. 词数:100左右。
3. 参考词汇:网络朋友 on-line friends上当受骗 to be cheated


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