假设你是育英中学高一(1)班的学生李华,利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,叙述你从准备到送行的全过程。
注意:1.周记的开头已为你写好。
2.词数100词左右。

第二节短文写作(共1题;满分25分)
每年高考后,高考状元被“热炒”。他们被各种采访和社会活动所包围。对此现象,有些人表示支持,有些人表示反对。请你结合下表,围绕“Should we give more attention to top-rated college entrance exam takers?这一话题写一篇英语短文来介绍这一现象并给出自己的看法。
| 支持者认为 |
1.可以促进社会对教育的重视 |
| 2.可以为广大学子树立良好的榜样 |
|
| 反对者认为 |
1.过度的关注对状元本人有害 |
| 2.高分不一定高能 |
注意:1.词数100个左右;
2.可适当发挥,以使行文连贯;
3.开头已给出,不计入总词数。
Every year after the college entrance exam,the top-rated exam takers will attract wide attention from all over the country._________________________________
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第二节写作
假如你是李华,是湖北大学的一名学生,2009年秋季刚刚入校。根据下面表格的内容,给即将踏入大学的小师弟、小师妹们写一封100词左右的建议信。
| 中学 |
大学 |
|
| 生活上 |
依靠老师和父母 |
改变观念,适应 |
| 学习上 |
靠老师 |
靠自己 |
| 学好英语的重要性 |
大学毕业获得学位,也是找工作的决定因素 |
参考词汇和短语:
freshman 新生 campus life校园生活 a deciding factor决定因素
第四部分:书面表达(满分25分)
假如你是中学生李华,你校同学上周末刚举行了一次英语演讲比赛,请根据下表内容,用英语写一封信给远在美国的笔友John,介绍这次活动的情况。
| 时间 |
地点 |
演讲者 |
评委 |
观众 |
| 上周六上午 |
学校操场 |
每班2名选手,共20人 |
5位英语教师 |
全校同学 |
| 主题 |
主要内容 |
比赛结果 |
||
| 让我们的校园更美丽 |
1.保持校园清洁,不乱丢杂物; 2.爱护花草树木,让校园充满绿色; 3.举止文明礼貌,关爱他人。 |
6名同学获奖,你班推荐的2名同学都获奖。 |
要求:1.信应包含提示主要内容,可适当增加细节;
2.词数120词左右;
3.信的开头和结尾已写好,不计入词数。
参考词汇:校园campus
Dear John,
We held a speech contest on the playground last Saturday morning.
Do you have such activities in your school?
Best wishes to you.
Yours,
Li Hua

第四部分:书面表达(满分25分)
目前,不少人在写作与交流中喜欢使用网络语言,有时讲汉语时还夹杂着英语,如PK等。就此现象,你班最近举行了一场讨论。请根据下表的提示,客观的介绍讨论情况及你的观点。
1.词数:100-120,开头已经写出(不计入总词数)。
2.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯。
3.参考词汇:荒诞ridiculous
Nowadays, with the development of the Internet ,there came a kind of language called Web Language.
第四部分:书面表达(满分25分)
最近,不少城市发出了"减少白色污染"的倡议,得到广大市民的支持。请以" People should not be encouraged to use plastic bags "为话题在博客上发表简单评论。
注意:词数120左右。参考词汇:可分解的degradable窒息choke