培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩。”这表明:( )
A.事物内部都存在矛盾 B.矛盾双方各有其共同之处
C.矛盾在其发展的不同阶段各有其特点 D.矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质
“旧题新做”“新题旧做”是一位高三同学总结的做题经验。所谓“旧题新做”就是考试中遇到以前做过的题,一定要注意与旧题不一样的地方;所谓“新题旧做”就是看起来从没见过的题,一定有以往旧题的经验可以借鉴。以下哲理最能概括该同学做题经验的是
A.矛盾的普遍性包含特殊性 |
B.量变与质变的辩证关系原理 |
C.矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理 |
D.一分为二的方法 |
人们常说的雾霾,其实并非一种天气现象。雾由水汽组成,水汽遇冷结雾,雾的颗粒一般比较大;霾则是干性东西,由细小的颗粒物组成,基本在微米量级。这表明
A.矛盾同一性寓于斗争性之中 |
B.事物的差异主要是由规模大小的不同决定 |
C.坚持具体问题具体分析是正确认识事物的基础 |
D.把握矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键 |
“坚强小子”罗杰舍身救人,微笑面对坎坷命运的故事让网友深受感动,一网友鼓励罗杰说:“请坚强地走下去,相信上帝为你关上一道门的同时定会为你打开一扇窗。”下列与网友祝福蕴含的哲理相同的是
①祸兮福之所倚,福兮祸之所伏
②蝉燥林逾静,鸟鸣山更幽
③君子和而不同,小人同而不和
④投之亡地而后存,陷之死地而后生
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
4D打印使人们可以通过软件设定模型和时间,变形材料会在设定的时间内变形为所需的形状。4D打印技术的出现,让人欢欣鼓舞,但因其对材料的更高要求,又让人对其前景感到迷茫。这告诉我们
①任何事物都包含着优点与缺点 ②新事物是对旧事物的彻底否定
③4D打印技术还需要逐步完善 ④要用全面的观点认识新事物
A.①② | B.①④ | C.②④ | D.③④ |
超限效应在家庭教育中时常发生。如,当孩子犯错时,父母会一次、两次、三次,甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评,使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。被“逼急”了,就会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。为克服超限效应应该
A.加强意识的目的性和计划性 |
B.具体问题具体分析,正确解决矛盾 |
C.充分发挥意识对人体生理活动的调控作用 |
D.把量变控制在一定的限度之内,保持事物性质稳定 |