中央集权制度在我国封建社会后期（明清时期）消极作用逐渐增大，主要在于
A激化了阶级矛盾 B出现宦官专权的局面
C统治集团内部争权夺利激烈 D严重阻碍了资本主义萌芽的成长
某博物馆收藏的一份传单写道："彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议……决定，派我们中间的优秀分子加入'为饥饿的彼得格勒到农村征粮'的队伍。"这一传单出现的历史背景应是
| A． | 政府的战争政策造成粮荒 | B． | 新生的苏维埃政权面临困境 |
| C． | 农业集体化运动出现失误 | D． | 德国法西斯大举入侵苏联 |
1902-1906年，京师大学堂师范馆只有学生512人，其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时
| A． | 传统教育制度稳定发展 | B． | 新式学堂教育得到普及 |
| C． | 学生以求取功名为目的 | D． | 教育制度处于转型时期 |
19世纪中期，许多与西学相关的"日本新词"来自中国，而在20世纪初年，大量与西学相关的"日本新词"，如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国。出现这一变化的决定性因素是
| A． | 中国留学日本人数增多 |
| B． | 中国在甲午战争中战败 |
| C． | 日本明治维新成效显著 |
| D． | 日本先于中国接触西学 |
亚里士多德在《政治学》中认为，世上有两种形式的平等，即数量平等和比值平等。数量平等是绝对平均主义，比值平等则是根据个人的实际价值，按比例分配与之相称的事物。根据以上观点，通常所说的"分数面前人人平等"应该是
| A． | 更接近于数量平等 | B． | 更接近于比值平等 |
| C． | 数量平等高于比值平等 | D． | 既非数量平等又非比值平等 |
表2明代洪武至弘治年间（1368--1505）徽州祁门土地买卖契约情况表
| 时间 |
使用通货类别及契约张数 |
| 洪武年间至永乐年间 |
宝钞23、银1、布1 |
| 宣德年间至景泰年间 |
宝钞4、银27、布42、稻谷4 |
| 天顺年间至弘治年间 |
银52、稻谷1 |
表2反映了
| A． | 宝钞在民间的信用降低 | B． | 社会经济大幅度衰退 |
| C． | 生活资料均可作为支付手段 | D． | 白银始终是主要流通货币 |