大学的校训不仅代表着一个大学的风格，也呈现出它的办学理念。哈佛大学的校训是：“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更与真理为友。”关于它的认识不正确的是（ ）
| A．重视传统，尤其是以柏拉图、亚里士多德为代表的人文理性的传统 |
| B．强调追求真理是最高的原则 |
| C．保证了哈佛能够继往开来、传承创造、不断地推陈出新 |
| D．柏拉图、亚里士多德是哈佛大学杰出的代表人物 |
美国是机器标准化生产的创始国。美国历史学家大卫·波特对此表示：“欧洲激进思想倾向要求剥夺有产者自己的马车和漂亮衣服，相反，美国的激进思想可能主张赋予普通人大批量生产的复制品，这些复制品和原件几乎没有什么区别。”大卫·波特用“机器标准化生产”揭示的政治理念为
| A．平等 | B．自由 | C．民主 | D．博爱 |
从18世纪起，欧洲主要国家因为“纺织机器、采矿、炼铁设备及交通工具的改造或发明，”所以“19世纪的人口大量集中到城市，并且产生各种新问题”。这段叙述从“因为”到“所以”之间，至少增加哪一段论述才能使前后因果关系完整？
| A．马克思阶级斗争理论的影响 | B．自由放任的经济政策兴起 |
| C．传统精密制造业吸引投资意愿 | D．新型工厂制产生 |
近代工业革命的主要动力之一是技术的创新。在18世纪的工业革命中，英国工业的技术创新产生的原因是
| A．科学理论直接应用于生产带来技术创新 |
| B．启蒙运动传播的科学知识转变成生产技术 |
| C．技术工人因现实需要改良原有机械装置 |
| D．英国从印度殖民地引进先进的纺织技术 |
资本主义时代的经济革命和政治革命都是由英国来担任领跑者，而且都是从英国扩展到欧洲大陆和美国，后来再扩展到世界其他地区。这一发展历程的实质是
| A．资本主义制度确立和世界市场形成的过程 |
| B．文艺复兴和启蒙运动推动下的社会革命 |
| C．世界由和平走向战争再由战争走向和平的过程 |
| D．资本主义战胜封建主义的斗争扩展的过程 |
一位美国历史学家这样总结道：在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。对这一观点最恰当的解释是
| A．否认了航海家们的贡献 | B．突显了企业家的作用 |
| C．企业家为航海活动提供了物质支持 | D．资本的发展是海外扩张的根本原因 |