假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”，请你根据下表所提示的信息，用英语写一篇发言稿，简单介绍自己英语学习的情况，并对学校今后的英语教学提出建议。
| 自己英语学习的情况 |
1.英语学习的目的 |
| 2.英语学习的方法 |
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| 3.课外自学的途径 |
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| ………. |
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| 对学校英语教学的建议 |
（请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议）。 |
注意：
1.对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2.词数120左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
3.文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
teacher and schoolmates,1t’s a great pleasure for me to be today and share my experience of learning English with you.
Thank you for listening.
以“The Way to Keep Healthy”为题
内容如下：1.有益：新鲜水果和蔬菜，有规律的锻炼，每天睡眠应约八小时；2. 有害：过量的糖果和咖啡，香烟，工作过度劳累
《学英语》报要招聘校园小记者。假如你是李华，请根据广告内容的要求以及你自己的简要情况，写一封120～150词的英文求职信。
广告对应聘者的要求如下：
1．待人礼貌友好，容易相处；
2．性格外向，头脑灵活，善于与人交流；
3．英语水平高并善于英语写作。
注意：
1．开头、结尾已给出，不计入总词数；
2．可适当增加细节，以使行文连贯； 3．不要逐句翻译。
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Yours faithfully,
Li Hua
假设你是新华中学高一学生李华，进入高一后你的朋友William感到压力很大，学习效果甚微，请你给他写一封电子邮件，帮助他放松身心，提高学习效率。
内容要点：
快乐学习，保持愉快的心情；
积极参加体育活动，听听歌曲音乐；
多与同学交流，互相鼓励。
注意：1.词数100左右，开头和结尾已经为你写好
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear William，
Recently， I have heard that you feel stressed as a high school student.
假设你是李华，在互联网上看到英国高中生David登的一则启事 ：希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言、文化。请你以李华的名义用英文给David发一封电子邮件，主要内容包括：
1. 你怎样得知David的愿望; 2. 你愿意成为他的朋友;
3. 你打算如何帮助他; 4. 你盼望他的回复。
注意：1. 电子邮件的格式已为你写好，不计入总词数;
2. 词数：100左右。
Dear David,
I have heard
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假如你是李华, 请给你的笔友Tom写封信, 告诉他你叔叔李大明将要去他所在的城市New York开会, 并给他带去他最喜欢的一幅中国画, 同时询问他是否可以接机。信中还需说明：
航班号：CA985
到达时间：5月6日上午11：30
你叔叔李大明的特征：……
注意：1. 词数在100左右；
2. 可以适当增加细节, 以使行文连贯；
3. 开头语和结束语你写好, 不计入总词数。
Dear Tom,
How are you doing?
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I'm looking forward to your reply.
Yours
Li Hua