西汉初年实行郡国并行制，“然而封建之治郡邑过半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得
亦以明矣”。论者认为
| A．郡县制有利于国家统一 |
| B．分封制有利于国家统一 |
| C．分封制有利于加强王权 |
| D．郡县制能消除内乱 |
该图是美国在20世纪各个时期经济发展状况示意图，其中标号③阶段发展的最主要原因是
| A．罗斯福新政的实施 | B．第二次科技革命推动 |
| C．世界经济第一确立 | D．战后经济体系的建立 |
罗斯福新政体现的经济思想是
| A．“发展经济的最佳方法就是自由放任、听之任之、不加干涉。” |
| B．“政府颁布济贫法只会使穷人的境况更趋恶化。” |
| C．“要使消费倾向与投资引诱二者互相适应，故政府机能不能不扩大。” |
| D．“为了经济稳定和增长，我们迫切需要的是减少而不是增加政府的干预。” |
近代以来，从“老爷”、“大人”到“同志”、“先生”的称谓变化，最早出现在哪一历史事件之后
| A．鸦片战争 | B．戊戌变法 |
| C．辛亥革命 | D．中华人民共和国成立 |
1908年，上海《图画日报》上刊载了这样一则小故事：一位乡下私塾先生前往城里的新式学校任教，把电灯当作鬼火，吓得彻夜未眠；讲解新教材的课文时牵强附会地把孟德斯鸠当作曹操（字孟德）。从材料中可以看出
| A．上海已成为国际大都市 | B．第二次工业革命成果传入中国 |
| C．启蒙思想在中国广泛传播 | D．西式教育取代了中国的私塾教育 |
黄遵宪（1848年～1905年）在《今别离》一诗中写道：“别肠转如轮，一刻既万周；眼见双轮驰，益增心中忧。……车舟载离别，行止犹自由。今日舟与车，并力生离愁；……送者未及返，群在天尽头。”诗中反映的近代社会景象是
| A．社会剧变导致人口的大量迁徒 | B．近代交通工具改变人们的生活 |
| C．追求自由观念日益深入人心 | D．近代以来出国留学热潮的兴起 |