高温能使蛋白质变性，这种变性是不可逆的。高温能使蛋白质变性的原因是
| A．破坏蛋白质分子的空间结构 | B．破坏蛋白质分子中的肽键 |
| C．破坏蛋白质分子中的R基 | D．破坏蛋白质分子中的氨基和羧基 |
孟德尔探索遗传规律时运用了“假说—演绎”法，该方法的基本内容是在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是 ( )。
| A．“F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容 |
| B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 |
| C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 |
| D．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于假说内容 |
控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b和C/c，对果实重量的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的重120克，AABBCC的果实重210克。现有果树甲和乙杂交，甲的基因型为AAbbcc，
的果实重135~165克。则乙的基因型是
| A．aaBbCc | B．aaBBcc |
| C．AaBBcc | D．AaBbCc |
用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是
| A．曲线I和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等 |
B．曲线II的 中Aa基因频率为0.4 |
C．曲线III的 中Aa基因型频率为0.4 |
D．曲线Ⅳ的 中纯合体的比例比上一代增加 |
甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从III、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是
| A．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4 |
| B．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 |
| C．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 |
| D．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 |
从某二倍体动物精巢中提取了一些细胞（无突变发生），根据细胞内染色体数目分为三组如图。下列有关分析正确的是
| A．丙组细胞的子细胞可能为次级精母细胞 |
| B．甲组细胞内染色体与核DNA数之比一定为1:1 |
| C．乙组细胞中有一部分不含同源染色体 |
| D．乙组细胞都在进行有丝分裂或减数第一次分裂 |