读图回答问题。
图一:
图二:
(1)图一反映了商品生产与哪些因素之间存在什么样的关系?图二反映了什么经济现象?
(2)两图共同表明商品生产和交换受一定规律支配的,说明这一规律的名称和基本内容?
据国家统计局公布的我国2003年至2012年全国居民收入基尼系数分别为2003年是0.479,2004年是0.473,2005年是0.485,2006年是0.487,2007年是0.484,2008年是0.491,然后逐步回落,2009年是0.490,2010年是0.481,2011年是0.477,2012年是0.474。
注:基尼系数是意大利经济学家基尼提出的反映一个国家贫富差距状况的数据。基尼系数若低于0.2,表示收入高度平均;0.2~0.3表示比较平均;0.3~0.4表示相对合理;0.4~0.5表示收入差距较大;0.6以上表示收入差距悬殊。国际上通常把0.4作为贫富差距的警戒线,认为超过这条警戒线,就容易产生社会动荡。
请运用个人收入分配有关知识说明如何解决材料中体现的问题?
材料一:某种玩具娃娃,由中国大陆生产棉衣服,台湾地区生产塑料身体,日本制尼龙头发,马来西亚负责组装,最后在美国贴上标签全球销售。
材料二:欧盟是中国最大的贸易伙伴,中国是欧盟第二大出口市场。2011年,中欧双边贸易首次突破5 000亿美元;2013年前三季度,中欧双边贸易总值达4 085.7亿美元。2012年中美双边贸易额接近5 000亿美元的历史高点,美国成为中国最大出口市场;2013年前三季度, 中美双边贸易总值为3 791亿美元。
材料三:当今每天有2 000亿美元至5 000亿美元的资本在全世界流动,一年累计超过56万亿美元,相当于美国一年国民生产总值的6倍。
材料一、二、三是如何体现经济全球化的?
中华大地幅员辽阔,历史悠久,文化灿烂。 黄河、长江流域孕育的中华文化,以其悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格,显示出顽强的生命力和无穷的魅力。中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因在于它特有的包容性。
如何理解中华文化的包容性及其作用?
我国新出版的《现代汉语词典》(第6版),正文收录了NBA、BBS等239个西文字母开头的词语。此举引起了广泛的争论,有的人反对,有的人支持。
反对者认为:“拉丁字母出现在方块汉字中,很是惹眼,看上去就是一个异类,是对汉语的污染。”“我想会不会过几十年,汉语成了汉英混杂的语言。”“文化有安全的问题,再国际化,也不能把自己的文字搞乱。”……
支持者认为:“在对外开放条件下,字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用,而非简单的拒斥。”“选录字母词只是对当下语言现实的承认,体现了语言使用的从简趋势,适应了社会生活变化的需要。”……
你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词?请用文化生活有关知识阐明理由。
被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为,他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活:化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣,化学实验室随时开放,学生进出自由,我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本,教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了标本。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁,出5道题,学生都答对了,但解法平淡,只给80分;如果答对4道,但解法富有新意,就给100分,还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。
进入新世纪,围绕推进素质教育,培养创新型人才,各地进行了新的探索:课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛……取得了丰硕成果。在中学教育改革不断深化的今天,钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。
(1)结合材料,运用文化创新作用的知识,说明教育创新对培养人才的意义。
(2)结合材料,就教育创新拟定两条公益广告词,要求主题鲜明、朗朗上口,每条限15个字以内。