以城市，让生活更美好为主题的2010年上海世博会，举世瞩目！-优题课

改革是社会主义的自我完善和发展，经过35年的改革开放，我国经济社会得到了快速发展。
材料一：图一 1978---2012年我国经济发展情况(单位：亿元)

(资料国家统计局)
注：我国财政收入1978年到2012年年均增长14.6%，同期城镇居民收入年均增长7.4%(扣除物价上涨因素)，农村居民收入年均增长7.5%(扣除物价上涨因素)。
表一 1978——2012年我国社会事业发展情况

	就业人员	人均受教育年限	普通学校本专科招生人数	生产故事影片	居民预期寿命
1978年	40152万人	5.2年	40万人	46部	67.8岁
2012年	76704万人	8.9年	689万人	745部	74.8岁

材料二：党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重要问题的决定》指出，我们党“必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断，以经济建设为中心，发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展”。
（1）指出材料一所反映的经济信息。
（2）结合材料，运用“发展生产满足消费”和“又好又快科学发展”的有关知识，阐述全面深化改革对我国经济社会发展的意义。
（3）结合材料二，运用社会基本矛盾运动的观点分析全面深化改革的原因。

材料二《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出要健全技术创新市场导向机制，发挥市场对技术研发方向、创新要素配置的导向作用，发展技术市场，健全技术转移机制，促进科技成果资本化、产业化。浙江省积极探索科技成果转化路线图，国内最大规模的2013技术成果拍卖交易活动吸引了4000多家企业、高校、科研院所参与，1200多项技术成果集中展示，参加竞价拍卖的企业481家，174项科技成果全部拍出，成交总额26764万元，股权激励比重也大幅上升。
（1）指出材料一中图和表反映的经济信息。
（2）运用“市场配置资源”的知识，分析说明材料二中技术创新市场导向机制是怎样体现市场作用的。
（3）结合材料一、二，运用“大力发展生产力”和“个人收入的分配”的知识，分析说明健全技术创新转化机制的必要性。

“中国梦”也是“美丽乡村梦”。杭州A村借自然山水、融中国文房四宝于一体，展现着浓郁的耕读文化。在城市化进程中，该村没有按照“城里人”的标准“输入文明”，而是充分尊重当地文化，依据山水秀丽和古建筑保存完好的特点，着力发展休闲旅游。美丽乡村建设带动农民持续增收，进一步提升了农民的文明素养和环保意识，也让游客体味到了农村的古朴风情。这座经历近千年沧桑风雨的古村庄，曾一度“垃圾靠风刮，污水靠蒸发”，如今焕发青春走进了新时代。
（1）结合材料，运用“文化与生活”的知识，谈谈A村“美丽乡村”建设的意义。
（2）结合材料，谈谈A村的“美丽乡村”建设是怎样把握“矛盾特殊性”的？

我国已经实现了1949年开始的社会制度和1978年为标志的经济体制两波历史大转型。目前，我国的社会主义市场经济体制已基本建立，但社会经济结构仍不合理，广大人民群众的利益诉求难以满足。目前，第三波历史大转型已提上日程，其核心发展战略是：人本，让全体人民共享改革发展成果；绿色，落实科学发展观，建设环境友好型社会；协调，提高社会管理能力，协调社会利益，化解社会矛盾。党的十八届三中全会关于“深化改革若干重大问题的决定”正是在这一背景下作出的，是指导这一大转型的纲领性文件。
（1）结合材料，分析说明中国共产党怎样才能在“第三波历史大转型”中更好地发挥领导核心作用。
（2）结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的有关知识，谈谈你对我国三波历史大转型的认识。

关于“美丽中国”的话题，某班同学展开讨论。
话题一美丽中国，美在何处？
学生甲认为，美丽中国多重寓意，首要的是生态文明的自然之美。由于人类缺乏保护环境的意识和危机感，造成生态环境的的破坏。如近年，我国遭遇大范围、持续的雾霾天气，出现严重的空气污染，既有气象原因，也有人类的污染排放原因，其中PM2.5是雾霾天气的主要污染因子。
雾霾天气的原因

主要污染物	PM2.5
污染物的主要来源	冬季取暖烧煤的排放物	汽车尾气	城市建筑施工产生的粉尘	工业污染排放	其他[

注：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。
（1）结合材料，请你运用唯物辩证法的联系观为治理雾霾天气献计献策。
话题二美丽中国，谁来建设？
学生乙认为，建设美丽中国，政府是主导，公众是主人，企业是主体。尤其是企业作为经济发展的主体，要深入理解和贯彻生态文明建设的新要求，以实际行动实现绿色、循环、低碳发展，为推动我国生态文明建设、建设“美丽中国”作出应有的贡献。
（2）运用经济生活的知识，就如何发挥企业在建设“美丽中国”中的作用，从政府和企业两个方面谈谈你的看法。
话题三美丽中国，如何享受？
学生丙认为，美丽中国属于大家，我们不仅要建设美，还要不断提升自己的审美素养，学会欣赏美、享受美。而人的审美素养是在长期的学习、生活、工作中逐渐形成的，在这个过程中，我们要在继承传统审美文化的基础上，加强自我修养，培育审美观念，抵制庸俗情趣，提高审美趣味，参加艺术活动，增强审美判断。
（3）结合材料，运用文化生活知识说明如何提高人们的审美素养？