黄冈红色文化底蕴深厚，在缔造共和国的峥嵘岁月里，黄冈英雄儿女血沃中原，用鲜血和生命凝成了“朴诚勇毅、不胜不休”的老区精神，现拥有如黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士陵园、红安革命传统教育学院、李先念故居、七里坪长胜街、麻城烈士陵园、黄冈革命烈士陵园、王树声大将故居等革命遗址和遗迹。与此同时，黄冈大力开发龟峰山、薄刀峰、天堂寨、吴家山等生态旅游资源，四祖寺、五祖寺、李时珍故里、东坡赤壁等文化旅游资源，并与红色旅游优化组合，形成了红色传统、绿色生态、古色文化“三色齐放”的旅游格局。
爱我黄冈，振兴黄冈，是每位黄冈儿女的责任。请你为家乡的某一处旅游景点或特色产品拟写一则广告语。要求主题鲜明，构思新颖，语言简明。（不超过30字）。
阅读杨万里《宿新市徐公店》，依据加线句提供的情境，以“蝴蝶”为中心描写对象，扩展成一段情景生动语意连贯的话。（不少于40字）篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
根据以下规定的情景，以“起跑线”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。
情景一：田径场上 情景二：人生某阶段
根据要求写两段话。每段话都要包含下面三个词语，且不少于40字。
道路身影足迹
①描绘一种情景
②表达一种感悟
阅读下面这首小诗，在横线处仿写出适当的诗句。
我仰望星空，我仰望星空，我仰望星空，
它是那样寥廓而深邃； 它是那样庄严而圣洁； ；
； 那凛然的正义， 那博大的胸怀，
让我苦苦地求索、追随。 。 让我的心灵栖息、依偎。
阅读下面文字，在横线处填上一个结论性的句子。（不超过25字）
我国自古就有讲辩习学的传统。欧美现代学校也大多采用讲解、讨论、辩论的教学方式，因为口语往往是思维最直接的表现方式，从一定意义上说，训练口头表达能力也是在训练思维，而思维训练正是所有科目教育教学的基本内容。目前虽然一些学校和教师能主动运用或开展口语教学。但由于没有明确的课程和训练教材，没有规定的课时和考核要求，这在许多学校还只能随教师和学生的爱好而自发追求，谈不上系统培养，因此，。