如图所示，平行板两极板与电源相连，极板间有垂直纸面向里的匀强磁场，一个带正的电量为q的粒子，以速度v从两板中间垂直于电场方向射入，穿出后发现粒子的动能变小，若想使粒子以速度v沿原方向匀速穿过电场，可采用的办法是（ ）
A．增大 平行板间的距离 |
B．减小磁感应强度 |
| C．减小平行板间正对面积 | D．增大电源电压 |
一电子在电场中由a点运动到b点的轨迹如图中实线所示图中一组平行虚线是等势面，则下列说法正确的是
| A．a点的电势比b点低 |
| B．电子在a点的加速度方向向右 |
| C．电子从a点到b点动能增加 |
| D．电子从a点到b点电势能增加 |
如图是某质点运动的速度图像，由图像得到的正确结果是
| A．0～1 s内的平均速度是2 m/s |
| B．0～1 s内的加速度等于2～4 s内的加速度 |
| C．0～1 s内的平均速度等于2～4 s内的平均速度 |
| D．0～1 s内的运动方向与2～4 s内的运动方向相反 |
下列说法错误的是
| A．爱因斯坦针对经典力学的绝对时空观在处理物体做高速运动时所遇到的困难创立了狭义相对论 |
| B．牛顿的经典力学仍适用高速（速度接近光速）、微观的粒子的运动 |
| C．广义相对论是数学与物理学相结合的典范 |
| D．相对论已经成为现代科学技术的重要理论基础之一 |
(2分)以下是一些有关高中物理实验的描述，其中说法不正确的一项是：
| A．在“验证力的平行四边形定则”实验中的拉橡皮筋的细绳要稍长一点，并且实验时要使弹簧与木板平面平行 |
| B．在“验证机械能守恒定律”实验中，必须用天平称出重物的质量 |
| C．在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中，应将弹簧竖直悬挂后再测原长 |
| D．在“探究力做功与动能的变化关系”实验中，需要平衡摩擦力 |
位于水平面上的物体在水平恒力F1作用下，做速度为v1的匀速运动；若作用力变为斜向上的恒力F2，物体做速度为v2的匀速运动，且F1与F2功率相同。则可能有（ ）
| A．F2＝F1，v1＞v2 | B．F2＝F1，v1＜v2 |
| C．F2＞F1，v1＞v2 | D．F2＜F1，v1＜v2 |