下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的一项是
| A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料 |
| B．分离叶绿体中的色素的方法是利用色素在滤纸条上扩散速度不同 |
| C．稀释的蛋清溶液与双缩脲试剂作用产生紫色反应 |
| D．显微镜下观察根尖的有丝分裂所用的材料必须始终处于生活状态 |
桃的果实成熟时，果肉与果皮粘连的称为粘皮，不粘连的称为离皮；果肉与果核粘连的称为粘核，不粘连的称为离核。已知离皮（A）对粘皮（a）为显性，离核（B）对粘核（b）为显性。现将粘皮、离核的桃（甲）与离皮、粘核的桃（乙）杂交，所产生的子代出现4种表现型。由此推断，甲、乙两株桃的基因型分别是
A．aaBb、Aabb B．aaBB、AAbb C． aaBB、Aabb D．AABB、aabb
基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对基因分别位于非同源染色体上，F1
杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是
| A．4和9 | B．4和27 | C．8和27 | D．32和81 |
父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是
| A．AABb | B．Aabb | C．AaBb | D．aabb |
豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性。每对性状的 杂合体（F1 ）自交后代（F2）均表现3∶l的性状分离比。以上子叶颜色的分离比和种皮颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计？
| A．F1植株和F1植株 | B．F2植株和F2植株 |
| C．F1植株和F2植株 | D．F2植株和F1植株 |
植物组织培养的原理是
| A．植物细胞的全能性 | B．植物细胞高度分化的能力 |
| C．植物细胞的完整性 | D．植物细胞质壁分离和复原的能力 |