以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤，请根据要求回答：
| 步骤 |
操作方法 |
试管 |
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| Ⅰ |
Ⅱ |
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| 1 |
注入可溶性淀粉溶液 |
2mL |
－ |
| 2 |
注入蔗糖溶液 |
－ |
2mL |
| 3 |
注入本尼迪特试剂 |
2mL |
2mL |
| 4 |
注入新鲜的某种酶溶液 |
2mL |
2mL |
| 5 |
立即用酒精灯隔水加热 |
煮沸1分钟 |
|
| 6 |
观察现象 |
A |
B |
（1）若该实验的目的是验证酶作用的专一性，则步骤4可以选用 或 两种不同类别的酶。
（2）如果按上述步骤进行操作，分析A、B可能出现的现象及原因。
现象： 。
原因： 。
（3）该实验步骤存在明显的缺陷，请写出正确的操作步骤。（注：可直接用上表步骤中的数字表示，需增加的步骤用文字叙述） 。
Ⅰ.根据下图1所示的南极食物网回答下列问题。
(1)在此食物网中有________条食物链。
(2)占有两个营养级的生物是____ ____。
(3)假设由于某种原因大鱼全部死亡，试问对磷虾的数量有何影响。_________________。
Ⅱ.如图2是某农田生态系统的食物网，请据图回答问题。
(1)该生态系统中主要成分是________，图中未表示的成分是_____________________。
(2)属于第三营养级的动物有_________________________________________。
(3)蜘蛛与青蛙的关系是____________________________________________________。
(4)为了避免植食鸟吃农作物，有人用细网将农作物罩上，其结果是___________。
(7分)下图为人体在寒冷环境下甲状腺活动的调节示意图：
⑴能直接感受寒冷刺激是_____________，其作用是___________________________。
⑵写出人体内寒冷感觉产生的途径： ______________________________________。
⑶与c物质具有协同作用的激素是由_________分泌的。
⑷上右表为某成年人医院甲状腺功能的化验单，该人可能患有_______病。
| A．甲状腺功能亢进 | B．食物缺碘 |
| C．甲状腺功能减退 | D．地方性甲状腺肿 |
⑸下图为进入寒冷环境后a、b、c三种物质含量的变化曲线，其中表示a的是_________。
⑹垂体除能分泌c外，还能分泌促性腺激素，说明垂体具有__________作用。
下图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题：
⑴图1中表示效应器的是（填字母），由组成。图2中组成突触的结构包括
（填字母）。图2中d是指。
⑵图3中，表示兴奋部位的是（填字母）。
⑶兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是。
⑷某同学取指血进行化验，当针刺破手指时并未缩手。这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓，但还会受控制。
下图是有关人体特异性免疫过程的示意图，请据图回答：
（1）若抗原侵入人体，则机体会发生特异性免疫反应。特异性免疫包括a免疫和
b免疫。
（2）上题中a过程用图中的字母依次表示为和，b过程用图中的字母依次表示为。图中I物质的化学本质是。
(3) 当同一种抗原再次侵入人体时，①就会通过迅速形成大量的，
从而产生更强的免疫反应。其中细胞还能释放淋巴因子，增强免疫效应。
下图是人体局部组织的模式图，请据图回答：
⑴图中由（填标号）共同组成内环境，毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是（填标号），图中能直接相互交换物质的体液有和（填标号）。
⑵如果该图为肝脏的局部结构模式图，当处于饥饿状态时，机体在激素的作用下，B端与A端的液体相比，浓度明显增加的物质是。