在中学数学中,从特殊到一般,从具体到抽象是常见的一种思维形式如从可抽象出的性质,那么由= (填一个具体的函数)可抽象出性质
全集,集合则右图中阴影部分表示的集合为
若命题“使得”是真命题,则实数的取值范围是。
已知函数,若,则x的取值范围是
已知不等式ax2+bx+2>0的解为,则a+b等于
求函数的值域
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