现在网络越来越发达,中学生上网的利弊已成为人们讨论的焦点。请参考下面的信息并结合自己的观点写一篇60—80词的短文谈谈你的看法。
Pros |
Cons |
课后放松 |
长时间上网有害健康 |
辅助学习 |
沉迷网络游戏,不思学业 |
传递信息快捷,开拓视野 |
不良网站,误导学子 |
网络交流,交友…… |
虚拟网络,真假难辨…… |
作文
根据表格中提供的信息,写一篇短文介绍你及你的好朋友琳达(Linda)的相同和不同之处。不少于70个词。
不同点 |
相同点 |
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琳达 |
1. 比我高,更外向 2. 喜欢听音乐 3. 每天锻炼 |
1. 喜欢运动 2. 各门功课都学得好 3. 喜欢阅读,通常在周末一起去图书馆 |
我 |
1. 喜欢看电视 2. 每周锻炼三次 |
书面表达。
近日,学校英语组为迎接世界好友日的到来,正在举办一场英文征文活动。活动的主题是我和我最好的朋友。请根据以下内容,以“My best friend and I”为题写一篇征文。
提示:1、短文应包括图表全部信息,并将省略部分补充完整。
2、短文中不能出现真实的人名。
3、词数不少于80。
书面表达
假如你是李明,请你给Mr. Know 写一封信,关于你们学校的规矩太多了,不允许你们在教室吃东西,不允许你们在过道疯打,在学校必须穿校服等等,你认为,你们应该被允许做某些事情,并希望得到他的帮助。
要求:
1. 要点齐备,可以适当发挥;
2. 80词左右,开头已经给出,不计入总词数;
3. 文中不得出现自己的真实姓名和所在学校的名称。
Dear Mr. Know,
We have too many rules in our school.
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Li Ming
书面表达
丰富多彩的课外学习资源对英语学习十分重要,如利用广播音像,书报杂志,网络信息等,你是如何扩展英语学习渠道的?和我们分享一下你难忘的学习体验和收获吧!请围绕提示要点,写一篇60字左右的英语短文。
要点:1. How do you learn English after class?
2. Tell us an experience about using good ways to learn English.
3. Do you have any good suggestions?
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书面表达
假设你和你的家人去年到花果山去旅游,拍到了你最喜欢的照片,请根据下面的提示以 “My Favourite photograph” 为题,写一篇至少80词的短文。可以对照片适当描述。
1. last year, with my parents, went to Mount Huaguoshan
2. taken by my father, Water Curtain Cave (水帘洞), water clean and beautiful
3. a nice trip
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